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湖北省十堰市2015-2016学年七年级(下)期末数学试卷

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(1)用含z的代数式表示x;

(2)若x,y,z都不大于10,求方程组的正整数解; (3)若x=2y,z<m(m>0),且y>﹣1,求m的值. 【考点】解三元一次方程组.

【分析】(1)根据方程组可以用含z的代数式表示x,本题得以解决;

(2)根据x与z的关系和x,y,z都不大于10,从而可以求得方程组的正整数解;

(3)根据x=2y和x和z的关系以及方程组,可以得到z的值,从而可以得到m的值.

【解答】解:(1)②﹣①×5,得 ﹣4x+5z=﹣5, 解得,x=

(2)由题意可得, x=∴x=

,且x≤10,y≤10,z≤10, ≤10,得z≤7,

∵x、y、z都是正整数, ∴当z=1时,x=当z=2时,x=

不符题意, 不符题意,

当z=3时,x=5,则y=15﹣3﹣5=7, 当z=4时,x=当z=5时,x=当z=6时,x=

不符题意, 不符题意, 不符题意,

当z=7时,x=10,y=﹣2不符题意, 故方程组的正整数解是

(3)∵x=2y,x=解得,z=

,x+y+z=15,

∵z<m(m>0), ∴m的值是m>

2017年4月19日

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(1)用含z的代数式表示x; (2)若x,y,z都不大于10,求方程组的正整数解; (3)若x=2y,z<m(m>0),且y>﹣1,求m的值. 【考点】解三元一次方程组. 【分析】(1)根据方程组可以用含z的代数式表示x,本题得以解决; (2)根据x与z的关系和x,y,z都不大于10,从而可以求得方程组的正整数解; (3)根据x=2y和x和z的关系以及方程组,可以得到z的值,从而可以得到m的值. 【解答】解:(1)②﹣①×5,得 ﹣4x+5z=﹣5, 解得,x=, (2)由题意可得, x=∴x=,且x≤10,y≤10,z≤10, ≤10,得z≤7, ∵x、y、z都是正整数, ∴当z=1时,x=当z=2时,x=不符题意, 不符题意,

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