打造德育亮点 滋养生命灵性

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打造德育亮点 滋养生命灵性

作者：顾红

来源：《启迪与智慧·教育版》2014年第09期

卡达耶夫笔下的那朵神奇的“七色花”讲述了珍妮用一朵神奇的七色花的花瓣实现自己愿望的事情，那朵神奇的七色花让很多孩子梦寐以求。为此，我们以七色花的故事为蓝本，精心筛选出颇具教育价值的节日、纪念日，全力打造“七色花”幸福工程特色月活动。以期通过这些直观形象、生动的多彩教育月活动，秉承优良传统，体现时代精神，有效培养幼儿的道德情感并弘扬民族精神。

一、“七色花”幸福工程德育课程构建

根据幼儿年龄特点和认知水平，我们可以筛选出颇具教育价值的节日或纪念日，将神秘的七色“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”赋予月份之神韵，将诚信、责任、规则、公正、尊重、宽容、感恩、爱心等德育要求细化。开展丰富多彩的实践体验活动，让德育教育回归幼儿生活和身边细节，触动幼儿的心灵与情感，增强德育教育的感染力和实效性。

三月：绿色——“绿精灵”环境教育月，各年级开展认养小树、我和小树交朋友、环保小卫士、变废为宝大比拼活动。

四月：黄色——“金花朵朵” 爱家乡教育月，孩子们在金花盛开的季节里，观金花、赏绣品、唱山歌，领略家乡的美丽富饶，感悟海门人的勤劳与智慧，萌发爱家乡的积极情感。 五月：橙色——“小蜜蜂” 爱劳动教育月，结合“五一”国际劳动节，我们让孩子去完成力所能及的事情，教育他们珍惜别人的劳动成果。

六月：青色——“幸福时光”才艺展示月，在六月盛大的联欢会、倾情汇报等活动中，孩子们展示舞蹈、绘画、英语等多种才艺，在掌声中获得自信、体验成功！

九月：紫色——“小天使”爱心行动月，“九九重阳节，浓浓敬老情”，充满爱心的小天使们来到社区，去敬老院给老人们讲故事、唱歌送礼物，和他们一起欢笑，让他们享受到天伦之乐。

十月：红色——“中国娃”爱国教育月，在这段日子里，孩子们欣赏去各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽；收集各种民族服装和图片，了解祖国的地大物博、 风土人情…… 十一月：蓝色——“关爱生命”亲子运动月，每到这时，我园举行亲子同乐游戏，开展“我运动、我健康、我快乐”的亲子运动会，参观消防中队，进行消防演习……从而有效增强了孩子们的生命意识，提高了自护自救能力。