2018高考浙江（选考）政治一轮复习讲义： 必考部分 必修4 第3单元 七、唯物辩证法的联系观

七、唯物辩证法的联系观

知识条目 1.世界是普遍联系的 联系的普遍性、客观性、多样性 2.用联系的观点看问题 ①整体和部分的辩证关系及其意义 ②系统的基本特征 ③系统优化的方法及其要求 考点1| 世界是普遍联系的 [基础知识梳理]

联系的普遍性、客观性、多样性 (1)联系的普遍性

①世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。 ②每一事物内部各个部分、要素之间是相互联系的。

③整个世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。 特别提醒 可以说任何一个事物都与周围的其他事物存在着某种联系，但不能说世界上任何两个事物之间都存在着联系。 (2)联系的客观性：联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移。自在事物的联系和人为事物的联系都具有客观性，都不以人的主观意志为转移。

特别提醒 (1)联系的客观性是指事物本身所固有的联系，它是不以人的意志为转移的。因此，坚持联系的客观性就是要把普遍联系原理建立在唯物主义的基础上。联系考试要求 b c a b 3卷1考 考频统计 3卷1考 1

的客观性告诉人们，不能用主观臆想的联系代替客观事物本身的联系。 (2)联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系。二者是对立统一的，不能对立。 (3)把联系的客观性等同于联系不可改变，如果人们试图建立新的联系，就是对联系的客观性的否定，这种观点是错误的。 (3)联系的多样性：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系与偶然联系等。

[典型例题讲解]

[例1] (2017·杭州高三检测)2017年中央经济工作会议提出，中国已进入经济发展新常态阶段，必须正确处理改革、发展、稳定的关系，把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，促进社会和谐发展。这在哲学上体现了( )

A．任何两个事物之间都存在内在联系 B．事物的联系是多样的 C．事物是相互联系的有机整体 D．事物的联系是有条件的

C [本题重在理解题意，通过题干表述不难看出，改革的力度、发展的速度、社会可承受的程度是一个整体，统一于社会的和谐发展，C符合题意；A项错误，任何事物都处于联系中并非任何两个事物都存在联系；B、D两项不符合题意。]

体现(说明)类试题的设问一般以“体现”“反映”“蕴含”“说明”等为关键词，要求学生分析说明“材料是如何体现某某知识点的”“材料体现了某某范围内的哪些道理”，或者要求学生“运用某某知识点(或知识范围)对材料进行分析说明”等。这类试题能够很好地实现背景材料和基础知识的结合，既考查了学生获取和解读信息的能力，又考查了学生分析和解决问题的能力，在高考试题

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