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2、元音:呼出气流不受口腔阻碍而发出的音。 3、辅音:呼出气流受到口腔阻碍而发出的音。 4、元音和辅音的区别:p59
(1)、气流的阻碍情况:发元音时,呼出的气流不受口腔阻碍;发辅音时,呼出的气流受到一定的阻碍。(2)、声带的振动情况:发元音时,声带总是振动的,发辅音是,声带有的振动,有的不振动。(3)、发音器官的紧张情况:发元音时,发音器官保持均衡的紧张,发辅音时,发音器官只有形成阻碍的部分紧张。(4)、气流的强弱情况:发元音时,呼出的气流较弱,发辅音时,呼出的气流较强。 三、元音的分类和发音
(一)、决定元音的音质主要是口腔的形状。这样,元音就可以按照以下的角度进行分类:
1、舌位前后:分成舌面前、舌面后元音。 2、舌位高低:舌面高、半高、半低、低元音。 3、圆唇与否:圆唇圆音、不圆唇圆音。 我们把这些元音按照发音方法用图表进行表示: (二)、元音的发音
途中按照颜色分成红、蓝两种,红色部分是圆唇元音,图中的蓝色竖线表示舌位的高低,下面的蓝色横线表示舌位的前后。在这个坐标中,通过舌位的前后、高低和唇形的变化,规范这些元音的读音:(1)、图左边的蓝色斜线标志着舌位最前面的限度,线上的每个点代表的元音(语音学上先后分出最高、次高、半高、正中、半低、次低、最低等),舌位的前后差不多(随着口腔的张大,舌位逐渐后移,所以这条线往后斜),因此这条线上的y、i、ε三个元音都叫做舌面前元音;(2)、右边的实线,标志着舌位最后的限度,这条线上的u、o、э、
ɑ四个元音叫做舌面后元音;(3)、斜虚线以上的音o、u、ü是圆唇的,斜虚线以下的音是不圆唇的。
根据图示,从图的左上角往右下逆时针转一周,单元音的读音变化具有一种渐变性:从唇形上看,呈“扁(i、e、ε)——方(a、ɑ)——扁圆(э)——圆(o)——细圆(u、y)”的变化过程;从舌位上看,呈现“前、高(i)——前、半高(e)——前、半低(ε)——前、低(a)——后、低(ɑ)——后、半低(э)——后、半高(o)——后、高(u)——前、高(y)”的渐变过程。
这八个元音叫做基本元音,在这八个基本元音的基础上,还可以分出更多的元音(详细的情况参见教材P60)。值得注意的是,这里所说的八个元音与《现代汉语》中的八个标准元音稍有出入,原因是《现代汉语》中的八个标准元音是汉语的元音。
当然,语音学研究上还有音位的对立和互补等原则,按照对立原则,我们可以把上面的音位分为如下既有联系又有区别(对立)的几组:
(1)、i、y:舌面前、高元音。区别是:i是y的不圆唇音,y是i的圆唇音。 (2)、э、o、u:舌面后、圆唇元音。区别是:э是o的半低元音,o是э的半高元音, u是o的高元音。。
(3)、ɑ和э、o 、u:舌面后元音。区别是:前者是不圆唇圆音,后三者是圆唇元音。
(4)、y、u:舌面、高、圆唇元音。区别是:y是u的舌面前音,u是y的舌面后音。
大家应该熟悉这个图表,在这个基础上,我们再增加一些元音,组成教材p60中的元音音位图。这些元音,每一组都是相互对立而又相互互补的,同是舌面高元音,就有圆唇与不圆唇的差别,同是圆唇元音,就有舌位的高低前后的差别,等等。
比如,我们可以做一个练习:分析下面的元音: y:舌面前、高、圆唇元音。
ε:舌面前、半低、不圆唇元音。 a:舌面前、低、不圆唇元音。 o:舌面后、半高、圆唇元音。 γ:舌面后、半高、不圆唇元音。 三、辅音
1、辅音的发音过程
辅音的发音跟元音的发音不同,辅音是气流通过口腔受到阻碍而发出的音,那么,辅音的发音就可以从“形成阻碍——保持阻碍——排除阻碍”几个方面进行分析。形成阻碍和保持阻碍是属于发音部位的问题,也就是说,是在哪一个部位形成和保持阻碍的;排除阻碍是属于发音方法的问题,也就是用什么方法排除阻碍,发出语音的。 2、发音部位
辅音的发音比较复杂,包括唇、齿、舌、喉各个方面。这些部位互相组合,形成了不同的发音。大体来说,我们可以分成46种发音,也就是46个辅音。(见教材67页)。 3、发音方法
发音方法是排除组碍的方法。一般来说,可以从两方面来分析排除阻碍的方法。第一、用送不送气、发不发声、通过鼻腔还是口腔排除阻碍几个方面进行分析。这样,就形成了几组最重要的辅音: 发声与否排阻 送气与否排发声 浊辅音 d 不发声 清辅音 g 送气 送气音 k 阻 鼻腔或口腔排阻 不送气不送气 音 口腔 口音 鼻腔 鼻音 b d n 第二、用形成和保持阻碍的方法分析,包括塞音和擦音、塞擦音。 所谓塞音,就是发音部位紧闭,阻碍气流通过而发出的音。如b.p。擦音就是发音部位互相靠近,让气流摩擦通过的音,如f.s等等。塞擦音就是先塞后擦发出的音,如ch。我们把这两方面的分析结合起来,就基本上掌握了辅音的发音情况。
课堂练习:分析下列辅音的发音特点: [g]:舌面后、浊塞音。 [v]:唇齿、浊擦音。 [x]:舌面后、清擦音。 [p']:双唇、送气、清塞音。 [Φ]:双唇、清擦音。
[ts']:舌尖前、送气、清、塞擦音。 [m]:双唇、浊、鼻音。 [b]:双唇、浊、塞音。
第四节、音位
在一种语言或者方言里,什么样的音和什么样的音结合、什么样的音位于什么位置,都是有规定的。比如在汉语中,d就不能和o相拼,ng不能位于音节的中间或者开头,等等。这就牵涉到一个问题:到底这些音素是按照什么样的规范或者原则确立的呢?
一、音位的归纳和确立原则(符号聚合关系的运用) 考试要求:掌握
音位的归纳和确立原则是指一种语言或者方言里,音位是怎样归纳起来形成一个系统的。一般来说,音位的归纳和确立要遵循三个原则:对立原则、互补原则、语音相似原则。
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