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高中背越式跳高教案9课时全 - 图文

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  • 2025/6/19 19:02:30

基 本 部 分 二、背越式跳高完整技术技评 3—4次 评定要点:助跑8步以上,逐渐加速,小 轻松自然。助跑富有弹性,上下肢配合协调,重心较高而平稳,节奏明显,弧线跑与迈步起跳时身体能保持内30 倾。起跳腿迈步起跳时,积极送髋,分 蹬伸快速有力,蹬摆配合协凋一致。钟 蹬伸舒展向上性好。过杆快速,摆臂,展身挺髋,小腿放松,下垂后收踢小腿。身体姿势在杆上成反弓形。当骨盆移过横杆后,收甩小腿。落地:肩背着垫。落地安全。 技评考试高度: 男生:1.2米 女生:1.00米 2×8 小 性和连贯性。助跑、起跳、过杆动作充分合理。注意安全。 教法2: 教师提出技评考试的要求,组织学生按学号依次技术考试。 组织: 1.同学之间相互帮助确定步点。 2.学生根据自己实际情况进行练习。 3.任课教师组织,技评小组进行评定。 要求:教师根据学生名单顺序点名进行技评。技评时学生遵守考场纪律,不得随意走动影响秩序。 保持良好的心态,发挥最佳效果。 结 束 部 分 1.放松练习:放松操3节。 3 2.评讲技评考试情况。 分 3.布置课后作业: 钟 加强速度耐力练习 4.宣布下次课学习内容。 5.归还器材,师生相互再见。 要求:放松操轻松自如,使全身各部得到充分放松。讲评时以表扬为主,提出跳高技术应注意改进的地方。体育委员协助教师检查课外作业完成情况。 场地布置 跳高场地1个、跳高垫4床、跳高架1副、横杆2根、体操垫。床 课后 小结

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基 本 部 分 二、背越式跳高完整技术技评 3—4次 评定要点:助跑8步以上,逐渐加速,小 轻松自然。助跑富有弹性,上下肢配合协调,重心较高而平稳,节奏明显,弧线跑与迈步起跳时身体能保持内30 倾。起跳腿迈步起跳时,积极送髋,分 蹬伸快速有力,蹬摆配合协凋一致。钟 蹬伸舒展向上性好。过杆快速,摆臂,展身挺髋,小腿放松,下垂后收踢小腿。身体姿势在杆上成反弓形。当骨盆移过横杆后,收甩小腿。落地:肩背着垫。落地安全。 技评考试高度: 男生:1.2米 女生:1.00米 2×8 小 性和连贯性。助跑、起跳、过杆动作充分合理。注意安全。 教法2: 教师提出技评考试的要求,组织学生按学号依次技术考试。 组织: 1.同学之间相互帮助确定步点。 2.学生根据自己实际情况进行练习。

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