2021版高考生物(苏教版)一轮复习学案：必修1 第2单元 第4讲 物质的跨膜运输

1．渗透作用中膜两侧溶液的浓度指的是质量百分比浓度。(×) [提示] 该浓度是指物质的量浓度。

2．植物细胞的原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核。(×) [提示] 原生质层包括细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质。 3．将动物细胞放入一定浓度的外界溶液中，不能发生渗透作用。(×) [提示] 动物细胞的细胞膜相当于半透膜，将动物细胞放入一定浓度的外界溶液中，能发生渗透作用。

4．质壁分离过程中水分子扩散只能单向进行。(×) [提示] 质壁分离过程中水分子扩散是双向进行的。

5．成熟的植物细胞发生质壁分离过程中，细胞的吸水能力逐渐减小。(×) [提示] 发生质壁分离过程中，细胞的吸水能力逐渐变大。

1．如图甲是一个典型的渗透装置，作为成熟植物细胞也应符合渗透系统的全部条件。请指出图乙中与图甲a、b、c对应的分别是什么？

甲 乙

[提示] a对应①细胞液，b对应⑥原生质层，c对应外界溶液。

2．对于植物细胞来说，单位时间内，水分子进出细胞的数量相等时，细胞内外液体的浓度一定相等吗？

[提示] 不一定。植物细胞有细胞壁的支持、保护作用，当单位时间内水分子进出植物细胞数量相等时，有可能细胞液浓度大于细胞外溶液浓度。

3．酶的特性可通过实验进行验证。现有质量分数为10%的淀粉溶液、质量分数为10%的蔗糖溶液、质量分数为10%麦芽糖溶液、蔗糖酶溶液、清水、半透膜(只允许水分子通过)，长颈漏斗、烧杯、底部中央可放置半透膜的U形管各一个。请根据渗透作用的原理，选用一套装置设计实验，实验现象能支持酶的催化作用具有专一性，要体现等量原则等实验设计的基本原则。请写出最合理的实验思路及实验预期。

[提示] 实验思路：在底部中央放置半透膜的U形管两侧分别加入等量的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，再在两侧各加入等量的蔗糖酶溶液，适宜温度下放置一段时间后，观察两侧液面的变化。

实验预期：蔗糖溶液一侧液面明显升高，则支持酶的催化作用具有专一性(或麦芽糖溶液一侧液面明显降低，则支持酶的催化作用具有专一性)。