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苏教版六年级语文下册复习教案及试题

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  • 2025/5/4 3:03:15

自己照着样子再写几个:_____________ ______________ ______________ ________________ ________________ ________________ ______________ 第5、6课时 一、教学目标:

复习巩固第三单元的内容,使学生能熟练掌握各部分的知识要点,达到熟练运用。

二、教学重点、难点: 句段的训练。 对策:精讲多练。。 三、教学准备: 投影片

四、复习内容:

听写词语:2、同桌互批3、提出易错字,师生共同修改,加深印象。4、齐读。

一、 复习词语。 二、填字成词。

()()于世逆()成()嗷嗷()()

成年()月()()不安大()鼎鼎 ()()无几节衣()食()思()笔

孜孜不()脱()而出要()好() 芸芸()生()立()群()不()手

高()济济乱()()横()天()日

香客如()()()满天下水()龙 多 三、修改病句

(1)近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。

____________________________________________________

(2)春天到了,茂密的草地芳草如茵。

____________________________________________________

(3)以美国为首的联军入侵伊拉克,不但说是为了解放伊拉克任命,而且说是为了石油而战,为控制中东而战 四、按要求完成以下句子练习。(6分)

(1)将下列句子的意思表达得更具体些。 天空可真黑,________________________________ 这座金字塔真高,_

(2)当演员唱到“敬爱的周总理,我们深深地怀念您。”时,台下的观众眼睛里热泪盈眶。 缩句:

(3)古今中外所有成就事业的人,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,最终取得成功的。 改成反问句:________________________________________

(4)他说话快。 改成比喻句:

____________________________________

(5)春天来了,桃花红了,柳树绿了。(分别用比喻、拟人的方法说一说)

____________________________________________________

五、根据词语的不同意思分别造句。(4分)

(1)新鲜 (没有变质):_______________________________________

(不普遍;少见的):_________________________________ (2)真情________________________________________

(真实的情况)_____________ (真诚的心情或感情)_____________

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自己照着样子再写几个:_____________ ______________ ______________ ________________ ________________ ________________ ______________ 第5、6课时 一、教学目标: 复习巩固第三单元的内容,使学生能熟练掌握各部分的知识要点,达到熟练运用。 二、教学重点、难点: 句段的训练。 对策:精讲多练。。 三、教学准备: 投影片 四、复习内容: 听写词语:2、同桌互批3、提出易错字,师生共同修改,加深印象。4、齐读。 一、 复习词语。 二、填字成词。 ()()于世逆()成()嗷嗷()() 成年()月()()不安大()鼎鼎 ()

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