故事会教学设计

（2）由于贪玩没完成作业，老师来检查，你怎么办？

（3）如果不小心，你打碎了学校的玻璃，你怎么做？

（4）上课听写生字时，你有两个生字不会写，能翻书看看吗？

同学四人一组互相说说：怎样做是对的？为什么？

教师适时小结：考试成绩不好，要如实向家长说，不要怕挨批评；因贪玩没有按时完成作业，要向老师实话实说，求得老师的原谅和帮助；打碎了学校的玻璃，应该主动找学校赔偿；上课听写不会时，千万不能翻书。只有实话实说，才能改正错误；只有实话实说，才能提高自己的学习成绩，使自己进步得更快；只有实话实说，才能使自己健康发展，做个诚实的人。

5、生3讲《手捧空花瓶的孩子》手捧空花盆的孩子。

师：你讲得太精彩了！提问：为什么手捧空盆的孩子当上了国王？

学生自由回答。

师：通过这些故事，老师已经看出来，你们确实已经认识到了诚实的孩子人人夸。

6、让学生说一说自己生活中诚实的事。学生讲讲自己曾经撒谎不诚实的事。

小结：诚实能给自己带来快乐，诚实能得到别人的信任和尊重，诚实能得到别人的理解和帮助，诚实能得到更多的朋友。

三、明理激情，升华认识：

学生分组讨论如何做一个诚实的孩子。

学生自由谈，如：自己的作业自己完成，敢于承认错误。约定的事情要做到。商量好的规则不反悔。

师：同学们，你们刚才的故事和回答真是太精彩了。现在让我们都来做诚实守信的好孩子。老师送给同学们一首小诗，希望大家不仅要牢记，而且要落实到自己的行动中，争做一名文明小学生。我们一起读一读 ：

诚实人人夸

小朋友要记牢，

诚实守信最重要,最重要。

同学之间不张扬,不张扬。 朋友之间不猖狂,不猖狂。

家长面前不撒谎,不撒谎。

老师面前不夸张,不夸张。 做错了事情要改正,要改正。 说错了话要承认,要承认。 承诺的语言要遵守,要遵守。

答应的事情要做到，要做到。

从小要说老实话，诚实守信人人夸，人人夸。

四、教师总结：

诚实守信是一种美德，诚信是做人的一种品质，诚实要从生活中每件点点滴滴的小事做起。通过这一节课，我们深刻感悟到以后一定要做个诚实的孩子，继承和发扬我们的优良传统。好了同学们，就让我们在歌声中结束今天的故事会吧！师生共同跟音乐表演唱<<好孩子要诚实>>

单元目标：

1、初步分辨是非，懂得做人要诚实的道理。

2、坚持不说谎，做诚实的孩子。

3、体验诚实带给别人和自己的快乐。

单元内容：

主题一：《诚实故事会》

活动过程：

主题一：诚实故事会

主题目标：

1、学会分辨是非，能够领悟到说谎害处大的道理。

2、能够清楚、准确地表达自己的经历和体验。

活动准备：

学生：了解有关诚实的故事；发现身边诚实的故事。

活动课时：1课时

具体活动过程：

活动案例一 诚实故事会

1、老师带领学生开展诚实故事会。

（1）每个人先在小组内，讲述自己收集的诚实故事。

（2）各小组选派故事讲的好的，在全班讲诚实故事。

（3）续编故事：老师讲述教参上P43页的《皮皮的故事》的前半段，学生续编后半段。

2、编演小话剧。

（1）按兴趣划分小组，选择听到的或者自己收集到的故事，组内改编。

（2）全班表演汇报。

（3）老师评价活动情况。

（4）畅谈活动后，自己的感受。

3、总结评价：

总结自己对诚实和说谎行为的认识，意识到说谎的危害，并对如何在日常生活中做到诚实不说谎进行讨论。