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学业水平考试语文试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(表述题)两部分,第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至 7 页。满分150分,考试时间120分钟。 注意事项:
1.答题前,请考生仔细阅读答题纸上的注意事项,并务必按照相关要求作答。 2.考试结束后,监考人员将本试卷和答题纸一并收回。 注意:请把答案涂、写在答题卡上。
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
一、(18分,每小题3分)
1、下列句子中加点字的字音完全正确的一项是( )
A.还有地里工作的农民,披着蓑(suō),戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静.默(mè)着。 .
B.在这种极刑之下,未死之前当然有一种悲伤惨戚目不忍睹的一顷(qīng)刻,而希腊雕.刻家并不擒住这一顷刻来表现,他只把将达苦痛极点前一顷刻的神情雕刻出来,所以他所表现的悲哀是含蓄不露(lù)的。 .C.这是某种令人惊骇(hài)而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲.文明的地平线上瞥(piě)见的亚洲文明的剪影。 .
D.要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂(zhī)粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊..(jǐ)梁。
2. 下列句子中加点字形完全正确的一项是( )
A. 还没等观众从眼花瞭乱中反应过来,她已经又展开身体,笔直地象轻盈的箭,“哧”地插..入碧波之中,几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”,四面水花悄然不惊。 B. 每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还骄媚。 ..C.那是一颗震颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。我寻求爱情,..最后是因为在爱情的结合中,我看到圣徒和诗人们所想象的天堂景象的神秘缩影。 .D. 第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竟胜而得快乐。第四,..专心做一职业时,把许多游思、枉想杜绝了,省却无限闲烦恼。 .
3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.他们便接着说道,“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安的模样,....脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话。
B. 读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。 ....C.有一回,他的门生想替他服务,把他这天应做的工悄悄地都做了,这位言行相顾的老禅....师,老实不客气,那一天便绝对地不肯吃饭。
D.大怪物只须一踏,就可轧扁它们,然而它们置身于大怪物之前却异常镇静,无动于衷,....真令人惊讶。
4、下列句中没有语病的一项是 ( )
A. 我觉得真正的格物致知精神,不但在应付今天的世界环境中是不可少的,而且在研究学
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术中也是不可缺少。
B.当这一对寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。
C.通过规划自己的事业生涯,使事业和人生呈现缤纷和谐相得益彰的局面。
D.不过最后等它克制了这种心理障碍时,它马上变得活泼而神采奕奕起来,并且对我恋恋不舍。
5.下列句子标点符号运用不正确的一项是( )
A.可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!
B.有一天,玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样,怀着热切的好奇心说:“我真想知道‘它’会是什么样子,它的相貌如何。比埃尔,在你的想象中,它是什么形状?” C. 画中的“孙羊店”、“脚店”等与《东京梦华录》中所记得“曹婆婆皱饼”、“正店72户”……其余皆未知脚店等,无有不符。
D. 他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。 6、下列对有关文化和文学常识表述不正确的一项( )
A.《左传》是我国第一部叙事完整的编年体历史著作,原名为《左氏春秋》,是儒家重要经典之一,相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。
B.《水浒传》中有108条梁山好汉,其中最能体现出被逼上梁山的人物是人称“豹子头”的 林冲。
C.《格列佛游记》作者是乔纳森 斯威夫特,是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。小说讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛及马(彗马因)国等地的经过。
D. 古人称谓有谦称和尊称的区别。“家父”是尊称对方的父亲,“令尊”是谦称自己的父亲。 二、(12分,每小题3分)
意境是山水画的灵魂,意境就是景与情的结合。山水画不是地理、自然环境的说明和图解,它当然包括自然地理的准确性,但更重要的还是表现人对自然的思想感情,见景生情,景情结合。如果片面追求自然,花、鸟都会成为死的标本,画风景也缺乏情趣,没有画意,感动不了自己,更感动不了别人。古诗里往往有很好的意境,如李白的《送孟浩然之广陵》:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”这四句诗完全描写自然的景象,却使人深深体会到诗人深厚的友情。古人说“缘物寄情”,写景就是写情。诗画有了意境,就有了灵魂。
山水画意境的产生,有赖于思想感情。而思想感情的产生,又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象,必须( ),长期观察。齐白石画虾,就是在长期观察中,在不断表现的过程中,对虾的认识才逐渐深入了,也只有对事物的认识全面了,达到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度,才能把握对象的精神实质,( )对象以生命。对客观对象不熟悉或不太熟悉,就一定画不出好画。写景就是为了写情,这一点,在中国优秀诗人和画家心里是很明确的。无论写诗还是作画,都要求站得高于现实,这样来观察、认识现实,才可能全面深入。毛泽东《沁园春·雪》开头两句“千里冰封,万里
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雪飘”,就充分体现了诗人胸怀和思想的高度境界。山水画不强调“光”,而是注重表现长期观察的结果。拿画松树来说,在山水画家看来,早晨八点钟或中午十二点,都不是重要的,重要的是表现松树的精神实质。像五代画家荆浩在太行山上画松树,朝朝暮暮长期观察,画松“凡数万本,始得其真”。一位画家出外写生,两个礼拜就画了一百多张,这当然只能( ),不可能深刻认识对象,更不可能创造意境。一棵树、一座山,观其精神实质,经过画家思想感情的夸张渲染,意境会更加鲜明,木然地画画是画不出好画的。一个山水画家对所描绘的景物,一定要有强烈的、真挚的、朴素的感情,有的画家没有深刻感受,没有表达自己亲身感受的强烈愿望,总是重复别人的,就不会有意境的( )。
画画要有意境,否则力量无处使,但是有了意境还不够,还要有意匠;意匠即表现方法、表现手段,简单地说,就是加工手段。齐白石有一印章“老齐手段”,说明他的画是很讲究意匠的。意境和意匠是山水画的两个关键,有了意境,没有意匠,意境也就落了空。杜甫说“意匠惨淡经营中”,又说“语不惊人死不休”。诗人、画家为了把自己的感受传达给别人,一定要苦心经营意匠,才能找到打动人心的艺术语言。
(摘编自李可染《山水画的意境》,有删改)
7.文中括号内依次应填的词语,正确的一项是( ) A 设身处地 走马观花 赋予 独特性 B身临其境 光掠影走 给与 独创性 C身临其境 浮光掠影 赋予 独创性 D设身处地 走马观花 给与 独特性
8.下列关于山水画意境的理解,不正确的一项是( )
A.意境就是景与情的结合,画家通过对自然景物的描绘表现深厚的思想情感,山水画如果没有了意境,也就没有了灵魂。
B.意境在于有情趣有画意,山水画不是地理、自然环境的说明和图解,那些追求自然的画作说不上有意境,难以打动人。
C.意境的产生有赖于思想感情,而思想感情的产生源于画家对客观事物身临其境的长期观察和全面、深刻的认识。
D.山水画创作中,画家表达自己亲身感受的愿望越是强烈,对所描绘的景物思想感情越是真挚、朴实,意境也就越是鲜明。
9.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A.李白的《送孟浩然之广陵》描写的是送别友人时的自然景象,没有直接抒写情感,而是情寓于景,读者能够体会诗人深厚的感情。
B.齐白石对虾的神态和精神熟悉极了,虾才在他的笔下活起来,可见,画家对客观对象的认识、感悟越是深刻,画出的画越是传神。
C.山水画画家并不注重表现“光”,而注重准确表现景物的精神实质,赋予对象以生命,木然地画画,客观景物就会成了标本。
D.五代画家荆浩画松“凡数万本,始得其真”,有位画家写生十几天画了一百多张,可见,画作的数量影响着意境的创造。
10.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )
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A.优秀的诗人和画家都很明确写景就是为了写情这一关键,因此,创作时着力夸张渲染自己的思想感情,不太追求描摹景物的真实度。
B.无论写诗还是作画,要创作出融思想性和艺术性于一体的作品,不能仅靠长期观察来反映现实,还应该站到高于现实的层面。
C.意境和意匠是山水画的两个关键,没有意境,画画时力量无处使,没有意匠,意境就会落空。因此,二者不可偏废。
D.齐白石画画很讲究手段,杜甫作诗“语不惊人死不休”,可见,表现方法、手段对艺术家创造出感人至深的作品至关重要。 三、(12分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成11-14题。
小石潭记 唐代:柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(珮 通:佩)
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
11.下列句子节奏划分不正确的一项是( )
A.下见/小潭,水尤/清冽 B.青树/翠蔓,蒙络/摇缀 C.其岸势/犬牙差互 D .潭中鱼/可百许头 12.对文中划线的句子赏析有误的一项是( )
A.从字面上看,作者是在写鱼,但透过字面,却令我们不能不对那清澈的潭水留下极深的印象。这种游鱼和潭水相互映衬的写法,收到了很好的艺术效果。 B.作者描写的是潭水和游鱼,作者采用了“移步换景”的写法。
C.我们能从游鱼联想到作者的欢悦心情。这种由情入景,由景及情的写法正是这篇散文的一个突出特色。
D.文中写潭中游鱼的笔法极妙,无一笔涉及水,只说鱼则“空游无所依”,则水的澄澈透明,鱼的生动传神,都各尽其妙,意境之深,令人拍案叫绝。 13.对全文理解错误的一项是( )
A.《小石潭记》是一篇文质精美、情景交融的山水游记,用移步换景、特写、变焦等手法,有形、有声、有色地刻画出小石潭的动态美,写出了小石潭环境景物的幽美和静穆. B.作者在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境,是一篇情景交融的佳作。 C.全文寂寞清幽,郁郁落落,形似写景,实则写心。
D.“心乐之”“似与游者相乐”一个“乐”字贯穿全文,是全文的感情基调。 14.对本文语言特点分析不正确的一项()
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