研究性学习中学生的能力发1

《研究性学习中学生的能力发展》

[前言]：为进一步加强中学生文明交通宣传教育，提高广大学生的交通安全意识和自我保护意识。遵照教体局的部署，我校特制定此研究课题。

关于“雁鸣湖村民遵守交通规则的自觉程度”的调查报告 一、研究计划

1.利用星期天，在各十字路口观察；

2.通过走访，了解村民遵守交通规则的自觉程度； 3.了解村民不遵守交通规则的行为具体表现在哪些方面； 4.分析、寻找原因； 5.提一份倡议； 6.写论文或研究报告； 二、调查统计

《雁鸣湖乡交岔路口交通违规统计表》

调 查 地 点 行 自行人 车 摩托车 汽 车 其 它 违 规 表 现 西村车站 45% 路口 环村路口 学校门口 四清河交叉路口 平均数 35% （大约） 三、违章表现

1.自行车违章最多，行人比较多，汽车最少；

2.行人违章中，中、老年人较多，具体表现为过马路乱闯； 3.自行车违章中，青年人比较多，表现为：横穿马路； 4.摩托车违章中，大多表现为不戴头盔，超速行驶；

5.汽车违章中，大多表现为：驾驶车辆时抽烟、打手机、酒后开车、不系安全带和乘客谈话等。 四、分析违章可能造成的后果 1.交通混乱、堵塞；

2.人民的生命安全不能得到保证；

3.家人着急，整天担心，不能好好工作和学习；

41% 12% 5% 6% 30% 30% 35% 45% 45% 40% 15% 10% 15% 4% 7% 5% 6% 8% 35% 10% 5% 5% 乱鸣喇叭、驾驶车辆时抽烟、打手机、不戴头盔、酒5% 后开车、开车时与人交谈、横穿马路等。 4.有可能造成医务人员工作繁忙； 5.会造成国家、集体、个人的财产损失； 五、我们的呼吁

1.为了您和家人的健康，请遵守交通规则；

2.假如每个人都能遵守交通规则，珍惜自己的生命，祖国的明天将更美好；

3.要遵守交通规则，爱惜生命；

4.村民们，请不要用鲜血和生命去换取你们的时间吧！如果你再不遵守交通规则的话，造成的后果是不可想象的； 5.请大家行动起来，不要再违反交通规则了； 六、我们的收获与心声

通过准备、调查和研究，我们每个人都知道了很多关于村民必须遵守的交通规则。

从调查中可以看出：雁鸣湖村民的交通安全意识还不够强，有一些村民因缺乏一定的遵守交通规则的意识和自觉性，经常违反交通规则。我们觉得：让村民“自觉遵守交通规则”的宣传力度还必须加强。因为虽然违章的人在整个雁鸣湖人中只占少数，但是一个地方的文明程度应该取决于每一个村民行为习惯的自觉性。

我们也号召全体学生行动起来，在家里、在学校、在同伴中做个义务交通宣传员，遵守交通规则从“我”做起，从“我们家”做起，让雁鸣湖的明天更美好。