高考语文一轮总复习 专题151 扩展语句练习

专题十五 扩展语句，压缩语段

第一节 扩展语句

即时练

(计时：45分钟 满分：45分)

频考点77 句意丰富型专练

1．(2015·四川省重点中学期中检测)依据所给的内容提示，以“鲁迅散文当属第一种”为中心句，写一段文字。要求：至少列举两篇(部)以上的作品名，内容具体，表达准确，80字左右。(6分)

现代学者散文的分化之途有三：一是趋于火热的现实斗争生活；二是趋于历史的凭吊和自然的踪迹；三是趋于个人闲适生活的孤情雅趣。这三种分化之途，丰富了现代学者散文的视野。

鲁迅散文当属第一种。____________________________________

解析 【评分标准】作品名2分，围绕“趋于火热的现实斗争生活”展开2分，语言2分。

答案 例：无论是《朝花夕拾》还是《野草》，无论是《热风》还是《且介亭杂文》，横亘其中的是一种不屈的精神，充实着中华民族的硬骨头精神。谈古论今，借古讽今，是鲁迅散文之一途。对个人生命历史的记忆，对青春烈士的歌颂，都洋溢着一种无比的激情。

2．(2015·山东省文登市第一次考试)以“如果世界是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西”为首句，续写一个语段。(6分)

要求：(1)续写的内容是对首句意思的扩展；(2)不超过70个字，语言要有文采。 答：________________________________________________

答案 示例：①登山，你可以读到浑厚雄奇；观海，你可以读到博大深沉；游林，你可以读到物竞天择；访古，你可以读到沧桑演进……

示例：②金字塔如史，布达拉宫如经，威尼斯如散文，苏州园林如诗词；你可以从中看到远古文明，看到宗教民俗，看到艺术文化，看到美学传统……

频考点78 设境描述型专练

3．(2015·贵州省遵义四中第三次月考)用下面的词语写一段描写性文字，要求至少运用一种修辞手法。不超过50字。(6分)

雨 草坪 爱 琴键

答：___________________________________________________

答案 雨落在萋萋的草坪上，像是在钢琴上弹奏着一首爱的圆舞曲，那白皙纤细的指尖温柔有力地敲打在黑白相间的琴键上。

4．(2015·山东省临沂市教学质量检测)2014年中国郯城国际银杏节刚刚落下帷幕，请

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你展开合理想象，使用“银杏叶、阳光、舞动”等词语写一段关于生命思考的话，要求语言简明、连贯，不少于60个字。(6分)

答：_________________________________________________

答案 金黄的银杏叶片，衬着深秋的阳光，纷纷从悬挂的枝头末节飘落下来，炫烂着，舞动着，美丽着，似乎没有不舍，没有伤感，只有美丽与优雅，回旋的似乎不是一片树叶的一生，而是这平淡的一生中最值得骄傲与珍惜的那一刻。

(6分。使用给出的三个词语2分，有合理的想象2分，有关于生命的思考1分，语言简明、连贯1分)

频考点79 补充续写型专练

5．(2015·重庆一中期中考试)在横线上填入恰当语句，使上下文语意协调。(6分) 中国有句古话：________。这固然不错。不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧；________________________________；还有一些远虑，完全不能预见，自然不能预作筹划，就更不必总是怀着一种莫名的近忧。总之，应该尽量少往自己的心里搁忧虑，保持轻松的心情。

答案 (1)人无远虑，必有近忧。(2)有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，何必让它提前成为近忧。(第一句2分，考查提取语段中心词，“远虑”“近忧”。第二句4分，排比句结构2分，必须以“可以预见，不可以预作筹划”为内容构架表述“远虑”与“近忧”的关系，2分。)

6．(2015·浙江省桐乡第一中学等四校期中联考)议论文举例论证中有一种“列举法”，即用简短的语句连续举出三个或三个以上的事例证明同一个观点。这样的论证，气势和力度兼而有之。请以“有梦想才会有奇迹”为论点，补写两个事例。(100字左右)(6分)

有梦想才会有奇迹。袁隆平梦见水稻大到可以让人在稻穗下乘凉，怀揣这份梦想，他孜孜以求，成为了“杂交水稻之父”；________；________。

答案 示例：印象派大师雷诺阿坚信“美会留下”，他带着这份梦想坚持绘画，最终得到了世人的肯定和褒奖；巴尔扎克说过“拿破仑用剑没有完成的事业，我要用笔完成”，执着于这份梦想，他数十年如一日完成了煌煌巨著《人间喜剧》。(要求事例与观点应吻合)

频考点80 诗词素描型专练

7．(2015·湖北省八校第一次联考)吟诵古典诗歌，脑海中会呈现诗中所描绘的画面，所谓“诗中有画”。请从下面描写荷花的两句诗中任选一句，发挥想象，用自己的语言把它描绘成一幅美丽的画卷。

要求：①紧扣诗句；②必须原创；③语言表达简明、生动；④运用比喻或比拟的修辞手法；⑤不超过50字。(4分)

①嫩碧才平水，圆阴已蔽鱼。(《新荷》唐·李群玉)

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答：__________________________________________________ ②十里荷花带月看，花和月色一般般。(《月下看白莲》宋·杨公远) 答：___________________________________________________

答案 ①夏日荷塘，娇嫩碧绿的荷叶像一把把绿伞刚好举出水面，阳光照进荷塘，荷阴映水，鱼儿在荷阴下悠闲地游来游去。②看那月光下的十里荷塘，绿波荡漾，一朵朵月色一般明净的荷花，宛如星星般在碧波中一闪一闪。(紧扣诗句——第一句夏日碧荷游鱼写，第二句紧扣夏夜月色荷花写2分，运用了比喻或比拟的修辞手法2分，语言流畅生动无错别字、没有明显语病2分)

8．(2015·名师改编题)姜夔的《扬州慢》写到诗人来到被金兵洗劫后的扬州，触景生情，发出抚今追昔的感慨。“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵”三句，描绘出诗人所见战后之景。试展开合理的想象，至少运用两种修辞手法，进行生动描写，不超过80字。(5分)

答：__________________________________________________

答案 示例：自从金兵进犯长江回去以后，扬州城已无往日人烟阜盛之景，繁华的城市已变为一片断井颓垣，扬州城弥漫着一股悲凉的气氛。忆往昔，十里扬州路，珠玑满目；看如今，数载淮左城，荠麦遍野。夜雪刚刚停歇，环视四周，地上白茫茫一片，光秃秃的树枝在寒风中摇曳；路边的河水低声呜咽，碧绿凄冷；夜色渐晚，隐隐约约听到城中传来凄凉的号角声，余音袅袅，不绝如缕。

专题十五 扩展语句，压缩语段

第一节 扩展语句

纠错练

(计时：45分钟 满分：45分)

1．(2015·浙江省嘉兴市综合调研)使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。(5分)

春风 天空 脚步

答：____________________________________________________

答案 春姑娘伴随着轻盈的脚步来了。在这春暖花开的季节里，一朵朵棉花团将天空点缀得更美丽了。蓝天之下，花草树木正尽情地享受着这阳光的美好。春风也来凑热闹，温柔地抚摸着万物，不时还有几声鸟叫传来，好像在表达对春风的赞美之意。(词语落实1分，修辞运用各2分，语句通顺描述性强2分)

2．(2015·河南省中原名校期中考试)仿照画线的句式扩展语句，要求语意连贯，并加一句抒情议论性的话作收束。(6分)

童年的一切都是那么美好，在童真的爱的目光下，一只蝴蝶就是一只凤凰，________。 答案 一朵轻云就是一条飞毯，一棵老树就是一个会讲故事的老人家，一湾小河就是一

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个无比欢乐的海洋。啊，多么令人难忘的童年！

3．(2015·山西省忻州一中期中考试)给下面横线处填上合适的内容，注意字数要求。(6分)

西方有句谚语：上帝给每只笨鸟都准备了一根矮树枝。 这句谚语的意思是：①____________________(30字以内) 中国也有一句谚语：水往低处流，人往高处走。

这句谚语的意思是：人要发展自己，提升自己，追求自己人生的最高境界(追求卓越)，活出自己人生的精彩，实现自己事业的辉煌。

这两句谚语的区别在于：②__________________(30字以内)

答案 ①人要找准自己的位置，要确定适合自己的坐标(或者“目标”)，立足自身，求得发展；或者：天无绝人之路，人生在世，总可以找到适合自己的发展之路。(3分)

②中国提倡追求高远目标，西方倾向追求实在(符合自身实际的)目标。(3分) 4．(2015·江西省师范大学附属中学期中考试)请根据所给语句，续写成一段70字左右的文字。要求：

(1)运用拟人的修辞手法，(2)必须写一个带着哲理性的句子。(6分) 在你的旅途中，会有许多你没有见的鲜花。

答：___________________________________________________

答案 (示例)它们守在溪流的旁边，在风中尽情地唱歌、跳舞。你千万不要忽略这些美丽的花儿，而要用心欣赏它们，用心聆听它们的歌声，你会因为它们感到生活的美好。但是，无论你的旅途多么遥远，无论你前进的道路多么艰险，你都不要为一朵花停留太久，也不要为此而忘记赶路。你只是一个路过的人，你要去的地方在前方，你的旅途依旧漫长。请相信前方还有千万朵花在等你。你属于远方，而不是这里。

5．(2015·宁夏银川九中第一次月考)艾佛山昨天发了一条关于“幸福”的微博，内容如下：在一片火红的夕阳下，遥远的小山包上，坐着两位老人，他们的脸上雕刻着岁月的痕迹，头发渲染了时间的颜色，可是他们的手却紧紧地握在了一起，互相依靠着，彼此发出会意的一笑。

你在生活中有类似的见闻吗？请你也写一条这样的微博。(6分)

要求：(1)不得少于60字；不要求仿句。(2)要求有细节。(3)至少用到一种修辞手法。 答：____________________________________________________

答案 示例：(1)修鞋工在快乐地鼓捣着那台有点破旧的补鞋机，滴滴答答响个不停，仿佛一支酣畅的旋律在流淌。即使从早到晚一桩生意都没有，他也总是笑眯眯的。(2)一位三十岁左右的少妇，静静地坐在草坪上织毛衣，嘴角挂着知足的笑意。线和针在她纤细白嫩的手指间欢快地穿梭。这种穿梭，明显不同于熙熙攘攘的人群或者首尾相继的车队所形成的那种。(评分标准：①主题必须是“幸福”，2分；②有细节描写。1分；③用到一种修辞手

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