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四川省雅安市2020届中考化学常见的酸和碱复习题2

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  • 2026/4/27 4:47:14

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20.归纳总结是学习化学的一种方法.请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题.(箭头上方的物质是指与碱反应的物质) (1)碱溶液能使无色酚酞溶液变 .

(2)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为 ,所以氢氧化钠必须 保存. (3)请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是 (填“酸”或“碱”或“盐”). (4)碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有 (填化学符号).

21.某溶液由盐酸、稀硫酸、氢氧化钾、氯化镁中的一种或几种混合而成.现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液,产生沉淀质量与加入氢氧化钡溶液体积如图所示.则: (1)该溶液中一定没有的溶质是 . (2)a点对应的溶液中一定含有的溶质是 :

22.在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口,易拉罐立即变瘪,原因是 ;一会儿易拉罐又鼓起,因Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2,该化学方程式为 . 三、解答题

23.氢氧化钙俗称熟石灰,在生产和生活中有广泛的用途.

(1)熟石灰可由生石灰溶于水制得,反应的化学方程式是: .测量其溶液的pH时,可以 ,再用标准比色卡比较试纸显示的颜色,读取该溶液的pH. (2)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬,反应的化学方程式是: .

(3)用熟石灰来改良酸性土壤,反应的化学方程式是: (以土壤中含有硫酸为例). (4)用熟石灰粉与草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”.使用时,选择在有露水的早晨,把“黑白粉”撒在植物茎叶上,可消除忌碱虫体. ①“黑白粉”比熟石灰更高效,是由于生成了碱性更强的KOH,反应的化学方程式是 .

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②“黑白粉”还可提供植物必需的营养素是 (填元素符号).

24.氨水(NH3?H2O)也是常见的碱,是由NH3溶于水形成的溶液.氨水很不稳定,容易放出有刺激性气味的NH3.根据所学知识回答: (1)NH3?H2O在水溶液中解离出来的离子有 .

(2)打开装有氨水的试剂瓶后闻到刺激性气味,说明分子 . (3)写出NH3?H2O与稀HSO4反应的化学方程式 .

(4)将一片有酚酞的干燥纸条和一片有酚酞的温润纸条分别放入两瓶干燥的NH3中,现象是 .

(5)NH3在一定的条件下能跟O2反应,反应过程可用下列示意图表示(注:

表示氨原子,

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●表示氧原子,○表示氢原子;各物质未配平).请分析在该反应中参加反应的NH3与O2的分子个数之比为 .25.根据如图回答问题.

(1)图1锥形瓶中充满二氧化碳,将分液漏斗中的氢氧化钠溶液加入到瓶中,观察到的现象是 .

(2)配制一定质量10%的稀硫酸,若量取浓硫酸时仰视读数,得到溶液中溶质的质量分数会 (填“大于”、“小于”或“等于”)10%;图2操作中用玻璃棒搅拌的目的是 . (3)图3实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明了可燃物燃烧满足的条件是 ;烧杯中热水的作用是 和提供热量.

26.在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量的NaOH溶液后封口,易拉罐立即变瘪,其主要原因是:CO2与NaOH溶液发生了化学发应.该反应的化学方程式为: ;一会儿变瘪的易拉罐又鼓起,其原因是:Al与NaOH溶液反应生成了H2,同时有偏铝酸钠(化学式为:NaAlO2)生成.在这一过程中,产生的氢气使易拉罐内的压强增大,从而使变瘪的易拉罐重新鼓起.请写出Al与NaOH溶液反应的化学方程式: ,此反应 置换反应(填“属于”或“不属

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于”).

27.结合NaOH、Ca(OH)2的相关知识,回答下列问题 (1)可用来改变酸性土壤的固体是 ;

(2)从微观角度看,它们的溶液具有相似化学性质的原因是 ; (3)除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2,可选用的试剂是 .

28.在实验室,某同学将氢氧化钠溶液逐滴滴入硫酸和硫酸铜的混合溶液中,直至过量.加入氢氧化钠溶液的质量(横轴)与混合溶液中溶质质量(纵轴)的关系如图所示. (1)实验中,观察到的现象为 . (2)实验中发生反应的化学方程式有 .

(3)图中B→C线段对应溶质质量减小的本质原因是 .

(4)向反应后的溶液中加入适量BaCl2溶液,恰好完全反应后溶液中的溶质有 .

29.化学兴趣小组以碱的性质为主题,进行探究学习,请完成下列问题.

(1)小组同学将无色酚酞溶液分别滴入NaOH溶液、Ca(OH)2溶液中,溶液均由无色变为 色.

(2)NaOH和Ca(OH)2都能与二氧化碳反应,定出其中一个反应的化学方程式为 . (3)“具体”到“抽象”是化学学习的重要思想,通过对NaOH和Ca(OH)2性质的认识,抽象得出碱类物质有一些相似的化学性质,碱类物质有相似化学性质的本质原因是 . (4)将Ca(OH)向滤液中滴入几滴稀盐酸,2溶液与Na2CO3溶液反应后所得混合物进行过滤,无明显现象,则原滤液中溶质的组成可能是 .

30.我们接触过的有些化学反应是无明显现象的.如图三个实验都是通过滴加其他试剂的方法,使之产生明显的现象,以证明反应确实发生了.请回答下列问题.

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(1)实验甲中能证明反应发生的现象是溶液由 色变为无色,该现象可说明反应后的溶液中一定

不含有的溶质是 .

(2)从研究原理得知,实验乙可通过滴加酸碱指示剂的方法证明反应发生了,实验乙中选用的酸碱指示剂是 .请写出实验乙中反应的化学方程式 .

(3)实验丙中,玲玲同学选用了两种不同类别的试剂都证明了氢氧化钠溶液和二氧化碳能发生反应.请

你帮她把实验报告补充完整. 方案 方案一 方案二 实验步骤 取通入二氧化碳后的溶液少量于试管中,滴加过量的 取通入二氧化碳后的溶液少量于试管中,滴加少量的氢氧化钙溶液 实验现象 有气泡产生 实验结论 氢氧化钠溶液和二 氧化碳能发生反应 实验结束后,同学们对反应后所得溶液的成分展开了讨论.方案一最终所得溶液中的溶质是 .

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参考答案

一、选择题

1.B;2.D;3.C;4.C;5.A;6.C;7.A;8.A;9.C;10.A;11.C;12.AD;13.B;14.D;15.D;16.A;17.C; 二、填空题

18.盐;Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O;氢氧化钙;19.CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;20.红色;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;密封;酸;OH-;21.氢氧化钾、稀硫酸;氯化氢、氯化钡、氯化镁;22.C02气体能与NaOH溶液反应而被吸收,使罐内气压减小;2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑; 三、解答题

23.CaO+H2O═Ca(OH)2;用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O;Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH;K;24.NH4+、OH;是不断运动的;2NH3?H2O+H2SO4═(NH4)2SO4+2H2O;有酚酞的干燥纸条无变化,有酚酞的温润纸条变红色;4:5;25.气球变大;大于;散热;可燃物与氧气接触;温度达到可燃物的着火点;隔绝空气;26.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;2A1+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑;不属于;27.氢氧化钙;都含有氢氧根离子;碳酸钠;28.开始没有现象,之后有蓝色沉淀生成;2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;加入NaOH(80份质量)小于生成沉淀Cu(OH)2(98份质量)所以溶质质量减小;NaOH和NaCl;29.红;CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O(或CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O);碱溶液中都含有OH;NaOH;NaOH和Ca(OH)

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;30.红;氢氧化钠;紫色石蕊试液;CO2+H2O=H2CO3;稀盐酸;产生白色沉淀;氯化钠和氯

化氢;

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1 20.归纳总结是学习化学的一种方法.请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题.(箭头上方的物质是指与碱反应的物质) (1)碱溶液能使无色酚酞溶液变 . (2)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为 ,所以氢氧化钠必须 保存. (3)请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是 (填“酸”或“碱”或“盐”). (4)碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有 (填化学符号). 21.某溶液由盐酸、稀硫酸、氢氧化钾、氯化镁中的一种或几种混合而成.现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液,产生沉淀质量与加入氢氧化钡溶液体积如图所示.则: (1)该溶液中一定没有的溶质是 . (2)a点对应的溶液中一定含有的溶质是 : 22.在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口,

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