第四章幼儿文学的当代语境

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大卫·帕金翰是英国伦敦大学教育学院的教授，作为一位媒介素养教育者，他不主张以保

护主义的教育立场应对媒介之于现代儿童的影响，而是提倡成年人建立一种“超越保护主义”的媒介素养教育理念，以帮助孩子适应急剧变化的媒介环境。

在《童年之死——在电子媒体时代成长的儿童》一书中，大卫·帕金翰围绕童年、媒体等问题展开了深入而清晰的阐释，他既驳斥媒体负面影响所造成的道德恐慌，也反对对电子媒体采取不合实际的乐观态度，而是以理性分析的方式提出了在电子媒体时代成长的儿童的媒介权利和媒介素养的议题。大卫·帕金翰认为，在今天的媒介环境下，儿童不应再被隔离或保护，恰恰相反，成人应当维护儿童身为公民和消费者的媒介权利，并且为他们提供媒介素养教育。该书适宜与尼尔·波兹曼的《童年的消逝》进行比较阅读，不同视野、观点的交织和碰撞，会使我们获得更多的阅读启示，从而更好地把握新媒介时代童年和幼儿文学的未来。

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