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五年级上册品德与社会教案(教育科学出版社)

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  • 2025/5/4 5:01:29

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活动主题四 我的历史名人档案

授课者:唐福完小 刘春辉 活动目标:

激发学生珍视祖国悠久历史和灿烂的文化的情感。 活动重点:

了解我国古代杰出的历史人物。 活动准备:

收集自己喜欢的历史名人资料。 活动过程: 一、名人名字我知道 1、你喜欢的名人有哪些?

2、大家说的都是现代的明星,其实,在我国的古代也有很多优秀的人物。比如说,老师特别崇拜唐代的李白。谁能来介绍一下他?

3、在小卡片上写下你心目中杰出的历史人物。 二、名人我来排

1、瞧,同学们喜欢的名人真多,我们可以按照一定的规律把这些卡片分类一下。

2、学生汇报,并说明理由。 三、名人故事

1、学生收集各种历史名人故事,小组说一说,也可以诵读他们的作品。 2、学生上台讲故事。 四、历史名人,我想对你说

1、通过大家的介绍,你又认识哪些历史名人?

精选范本

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2、你最佩服的历史名人是谁?为什么? 3、你最想对名人说什么? 五、名人档案我来做

1、你们想不想为自己心目中的名人制作“历史名人档案”? 2、档案里应该有些什么? 3、学生制作作品。

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文档简介:

. 活动主题四 我的历史名人档案 授课者:唐福完小 刘春辉 活动目标: 激发学生珍视祖国悠久历史和灿烂的文化的情感。 活动重点: 了解我国古代杰出的历史人物。 活动准备: 收集自己喜欢的历史名人资料。 活动过程: 一、名人名字我知道 1、你喜欢的名人有哪些? 2、大家说的都是现代的明星,其实,在我国的古代也有很多优秀的人物。比如说,老师特别崇拜唐代的李白。谁能来介绍一下他? 3、在小卡片上写下你心目中杰出的历史人物。 二、名人我来排 1、瞧,同学们喜欢的名人真多,我们可以按照一定的规律把这些卡片分类一下。 2、学生汇报,并说明理由。 三、名人故事 1、学生收集各种历史名人故事,小组说一说,也可以诵读他们的作品。

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