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参考答案
1.D 【解析】 试题分析:本题主要考查学生对古代西亚两河流域有关知识的准确识记。依据学过的知识可知,古代西亚两河流域古巴比伦王国统一了两河流域,建立起奴隶制国家。为维护奴隶主的利益,古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典,史称汉谟拉比法典。“以眼还眼,以牙还牙”,这一规定出自汉谟拉比法典,因此选D.。
考点:人教新课标九年级上册·人类文明的开端·大河流域—人类文明的摇篮 2.B 【解析】本题考查的是比较希腊文明和东方古老的农业文明。希腊文明和东方古老的农业文明最大的区别是希腊文明商品经济发达、海外贸易频繁,并进行殖民活动,故选B。 3.D
【解析】本题考查的是古代希腊的史实。 公元前8世纪,希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦,雅典是其中最重要的城邦之一。雅典近海,海上交通便利,工商业发达。公元前6世纪,它成为著名的奴隶制共和国。公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。伯里克利的时代是希腊古典文化高度繁荣的时代。 公元前2世纪,成为地中海霸主的是罗马。 4.C 【解析】
试题分析:本题考查的是东西方文化交流的使者的相关内容。根据所学知识,古代印度人创造了从0到9十个数字的计数法。阿拉伯人学会了这一方法,对它加以改造,12世纪初,这一计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”。此后,“阿拉伯数字”传遍了全世界。所以本题答案为C项。
考点:人教版九年级历史上册·古代文明的传播与发展·东西方文化交流的使者 5.C
【解析】本题考查的是新航路开辟的史实。新航路开辟后的路线把欧洲、亚洲、美洲联系起来,没有到达澳洲,故选C。 6.C
【解析】根据所学可知,《马可?波罗行纪》是一名意大利商人记录的在东方的见闻,与战争无关,选项ABD描述正确,故选C
7.A 【解析】
试题分析:本题主要考查学生对欧洲文艺复兴的理解。依据所学知识可知,14世纪兴起于意大利的文艺复兴,以人文主义为核心,促进了人们的思想解放。“以人为本”的理念源于文艺复兴,所以此题选A。
考点:人教新课标九年级上册·资本主义时代的曙光·文艺复兴 8.D 【解析】试题分析:新航路的开辟,将相互隔绝和孤立发展的各个地区连成“同一个世界”,故选D。
考点:本题考查的是新航路的开辟
点评:关于新航路的开辟,学生还要掌握的内容:条件包括罗盘针、航海技术、造船术的进步;根本原因是欧洲商品经济的发展,直接原因是欧洲人对黄金的追逐;迪亚士发现了好望角,达·伽马到达了亚洲印度,哥伦布最早到达美洲大陆,麦哲伦船队完成环球航行;新航
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路的开辟,还使欧洲国家走上了殖民扩张道路。 9.A
【解析】本题考查的是新航路的开辟。上图中的四条航海路径①②③④分别指的是哥伦布、迪亚士、达伽马和麦哲伦的航线,故选A。 10.C 【解析】【解析】文艺复兴与启蒙运动是欧洲的两次思想解放运动,本题考查的是两者的不同作用。这是一道否定式选择题,英国资产阶级革命发生在17世纪,是受文艺复兴的影响而不是启蒙运动。故应选C 11.D
【解析】根据所学,③明显错误,欧洲早期殖民活动使大量白银流入欧洲,而非亚洲。 12.A
【解析】本题考查的是于英、法、美资产阶级革命。英、法、美资产阶级革命发生的共同原因是资本主义经济进一步发展的需要。B、C、D项分别是英、法、美资产阶级革命的原因,不是共同原因,故选A。 13.C
【解析】本题考查的是世界近代史上的民族英雄。章西女王领导了印度民族大起义,玻利瓦尔领导了拉丁美洲独立运动,华盛顿领导了美国独立战争,邓世昌是甲午战争黄海海战的民族英雄,他们都是各自国家的民族英雄,故选C。 14.C 【解析】本题考查的是华盛顿的贡献。上述材料评价的是华盛顿领导北美人民推翻英国殖民统治,建立美利坚合纵国,开创民主政治先河的史实,故选C。 15.D 【解析】
试题分析:本题主要考查工业革命。属识记层面的要求,难度不大。根据材料和所学知识可知:促使欧洲在19世纪上半期农林渔牧增长率慢,而工矿建筑、商业运输及地产房租迅猛增长都是工业革命促进工业发展,城市化进程加快有关。故本题应选D项。 考点:人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来 16.A
【解析】本题考查的是19世纪后半期世界各国资产阶级改革。美国南北战争属于资产阶级革命,不属于改革;英国工业革命只是在经济领域的革命,故选A。 17.C
【解析】本题考查的是19世纪中期、20世纪30年代日本和美国的革命或改革。20世纪60年代美国通过内战废除了黑人奴隶制扫除了资本主义发展障碍,日本通过明治维新走上了资本主义发展道路。美国南北战争美国并不是摆脱沦为殖民地的危机,20世纪30年代,日本面临经济危机打击,并没有加强国家对经济干预,是建立法西斯政权,故①④正确。 18.C 【解析】美国南北战争爆发的根本原因是南方奴隶主认为北方资本主义经济妨碍南方种植园经济的发展。战争结果北方资产阶级胜利,因此南北战争主要解决了资本主义发展的劳动力问题。 19.B 【解析】 试题分析:本题考查的是明治维新的内容。明治维新有关土地问题的核心政策是改变原有的封建土地制度,允许土地私有和买卖。“实行有条件的土地分封”属于查理·马特改革的内容;“把很多贵族土地收归国有,部民转化为国家公民”属于日本大化改新的内容;“农民可
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以无偿得到一块份地”属于俄国农奴制改革的内容,所以答案选B。
考点:北师大版九年级上册·近代社会的发展与终结·武士领导的社会变革·日本明治维新 20.D 【解析】本题考查的是比较俄国1861年改革和日本明治维新。俄国1861年改革和日本明治维新都是自上而下的资产阶级改革,都保留大量封建残余,都有利于本国资本主义的发展,只有日本摆脱了民族危机,故选D。 21.B 【解析】
试题分析:第一次工业革命的时间是18世纪60年代——19世纪中期,这场革命彻底改变了欧洲大陆的生产和生活方式,故选B。 考点:本题考查的是工业革命 点评:本题解题的关键是学生要掌握工业革命的起止时间。关于第一次工业革命的史实,1765年哈格里夫斯发明珍妮机,标志着工业革命的开始;瓦特改良蒸汽机使人类社会带入了蒸汽时代;交通工具的发明有富尔顿发明汽船,史蒂芬孙发明火车,缩短了人们之间的距离,扩大了人类的活动范围。意义:机器生产代替手工劳动,促进了生产力的巨大飞跃;出现了现代化大工厂雏形,人们开始进入大工厂时代。 22.B 【解析】
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,《共产党宣言》主要内容:阐明了社会历史发展的客观规律:资本主义必将被共产主义所取代。 明确指出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用。所以答案选B 考点:人教版新课标九年级历史上册?无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强?国际工人运动与马克思主义的诞生。 23.A
【解析】本题考查的是近现代上海交通事业的发展。上表反映了1889年—1926年上海交通工具的种类增加、交通工具日益近代化、公共交通有一定的发展,当时中国还没有汽车制造业,故选A。 24.D
【解析】飞机是人类在20世纪所取得的最重大的科学技术成就之一,有人将它与电视和电脑并列为20世纪对人类影响最大的三大发明;在公元1831年,法拉第发明了发电机;1879年10月21日,爱迪生的电灯发明;1876年,德国人奥托设计并制造出第一台以煤气为燃料的火花点火式四冲程内燃机。故本题选D。 25.D
【解析】本题考查的是三国同盟的史实。图示中的国家分别是德国、奥匈帝国和意大利,都是三国同盟的成员国,故选D。 26.C
【解析】根据所学,一战的根本原因是帝国主义国家政治经济发展的不平衡,A不是根本原因B是一战的内容D是导火线。 27.D 【解析】
试题分析:本题考查的是牛顿的贡献,牛顿在他的科学巨著《自然哲学的数学原理》中系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律,概括了物体运动的基本规律,从而建立起经典力学的完整体系——牛顿力学,为后来人类科学的发展产生了重大影响。因此牛顿被称为“现代科学之父”。选项A是达尔文的贡献,选项B是普朗克的贡献,选项C是法拉第的贡献。
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考点:牛顿
点评:解答本题需掌握牛顿的贡献。 28.D
【解析】根据所学,文艺复兴、启蒙运动、新文化运动、科学社会主义都属于思想解放运动的表现,所以选D项。 29.B 【解析】本题考查的是比较十月革命与中国共产党开创的革命道路。十月革命与中国共产党开创的革命道路相比较,最突出的特点是走由中心城市突破,进而扩展到农村的道路,故选B。 30.C 【解析】本题难度适中,“战时共产主义政策”从人民身上拿得太多了,挫伤了农民积极性,破坏了生产力的发展,所以必须改变政策,答案选C。 31.C 【解析】 试题分析:此题考查苏联的社会主义成就。1929年~1933年资本主义世界陷入经济危机期间,苏联经济却高速发展,工业化全面加速,正在实现由农业国向工业国的转变,故选C。 考点:人教版九年级下·苏联社会主义道路的探索·苏联的社会主义工业化 32.C 【解析】本题考查的是巴黎和会和华盛顿会议。在巴黎和会和华盛顿会议上都起主要作用的国家是英国和美国,故选C。 33.D
【解析】本题考查的是凡尔赛—华盛顿体系。凡尔赛—华盛顿体系形成过程中,涉及中国主权的条约有《凡尔赛和约》、《九国公约》,故选D。 34.D
【解析】本题考查的是罗斯福新政。新政中最能体现“授人以鱼,三餐之需;授人以渔,终生之用”这一特点的措施是兴建公共工程和以工代赈,故选D。 35.D
【解析】本题是对洋务运动、新经济政策、罗斯福新政的考查。归纳三者的共同点,重在对这三件重大事件的分析,把选项带入题干中,一一对应,然后再排除。 36.D
【解析】本题考查的是德日的法西斯统治。20世纪30年代德、日等国走上法西斯独裁统治道路的根本原因是通过战争等途径摆脱严重经济危机,故选D。 37.C 【解析】
试题分析:此题考查世界反法西斯同盟的相关知识点。丘吉尔口中的“俄国”是指苏联,从“俄国面临的危险就是我们和美国面临的危险”可以看出,英美等国同苏联结成了世界反法西斯同盟,他们结成同盟的主要原因是他们共同敌人是法西斯,故选C。 考点:人教版九年级下·第二次世界大战·世界反法西斯同盟的形成 38.B
【解析】该题从外交角度考察了日美及日中关系,20世纪40年代,日本偷袭珍珠港,二战规模空前扩大,但并不是亚洲战场爆发,二战亚洲战场开始的标志是七七事变。 39.C 【解析】本题考查的是三次世界格局。一战后形成了凡—华体系,二战后形成了雅尔塔体系,1991年苏联解体后两极格局结束,当今世界朝着多极化方向发展,故选C。
答案第4页,总7页
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