公开选拔 团委副书记 笔试试题及答案

（2）根据会议要求，提出几个话题引导其他与会者积极讨论，甚或直接点名让与会者发表意见，并根据情况予以鼓励、肯定、诱导、启发或控制。

（3）在会后找一个适当的时机与那位处长单独进行沟通，善意

地指出其在会议发言上过于显露锋芒可能招致的负面影响，使其以后能自觉改正不当的发言方式。

3．你对“不在其位，不谋其政”有何看法？ 【测试参考要素】：责任感与成就欲、思维 3．对此问题要辩证地看。

（1）从工作职责上讲，要严格按照工作分工，尽职尽责，对分内的工作不留死角、不留隐患，防止因自己的工作失误殃及其他部门的工作；同时，履行职权要严防越位，不能对别人职权范围内的工作指手画脚，甚至“种了别人的地，荒了自家的田”；另外，对于结合部和交叉的工作，在通盘考虑、周密筹划、确保落实的前提下，特别要注意加强沟通、密切合作，搞好协调，善于避嫌，防止将自己的意见强加于人，伤害别人的感情。 （2）从工作责任感上讲，在做好本职工作的同时，对职责以外的工作不能抱着事不关己、高高挂起的态度。如果自己发现了什么问题或有什么好的想法，应该及时地按有关程序和以适当的方式向有关领导或同事反映，避免出现大的失误。实质上，这也是

关心本职工作的必然要求，因为“城门失火，殃及池鱼”，别人的工作一旦出现失误，自己的工作自然也会受到不良影响。 （3）从全局利益上讲，无论别人的工作还是自己的工作，都是全局的一部分，自己都有一份无可推卸的责任，不管在不在位，都应全力关心，尤其是对危害全局利益的行为绝不能坐视不顾，而应坚决予以制止和斗争。

4．在一次接待外宾时，你发现局长的讲话在一个关键的地方出了错误，你怎么办？

【测试参考要素】：应变能力、责任感

4．（1）如果自己有巧妙的办法能消除可能产生的不良影响，应敢于先斩后奏，断然处臵。

（2）如果自己没有把握，就应及时与局长沟通，共同协商对策。 （3）无论以何种方式处臵，自己都应快速思考应对预案、收集相关信息并提供给领导参考，以消除或最大限度地减轻不良影响。

（4）关键是要沉住气，要想出可行的补救措施，不能惊慌失措，既要挽回影响，又不能让局长难堪和下不了台。

5．我国农村扶贫工作已受到各级政府的高度重视，但在城镇居民中也不同程度地存在着贫困问题。你认为应该怎样消除城镇居民的贫困现象？

【测试参考要素】：思维、计划决策能力

5．（1）深入进行调查研究，科学分析城市贫困人员的类别和贫困程度及其致困原因。

（2）发现新的经济增长点，大力兴办新的产业，搞好失业人员的再就业工作，通过发展经济特别是要注意通过发展第三产业扩大就业渠道来消除城市贫困（3）完善信息咨询、银行信贷、税

费减免、扶贫救济等措施，鼓励并创造条件，使城市贫困人口增加经营性收入。

（4）按照国务院要求，搞好各项社会保障工作。

6．某单位的一位领导干部因突然发病住院治疗，一个月没上班。但其所分管的工作并未受影响。为什么？ 【测试参考要素】：思维 6．原因可能有四：

（1）该单位规章制度健全，领导班子团结协作的状况良好，班子成员相互补台的意识很强，尤其是一把手善于统揽全局。 （2）该领导平时注意培养下属，善于授权明责，中层干部和下属的综合素质较高，能够独立地完成工作，并具有较强的应变能力。

（3）该领导由于种种原因，平时对分管工作已脱离了实质性的领导，所以，不管他在不在，工作都会照常进行。

（4）那一个月中基本上都是例行工作，客观上不需要领导进行决策和协调。

7．有人说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”．又有人说“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”。你怎么看？ 【测试参考要素】：领导管理能力、思维

7、（1）无论干什么工作都需要一定的组织规模和必需的办事人员，即任务量与组织和人员规模之间有一个恰当的比例，不可偏大或 偏小。

（2）在一定的机构和人员数量的基础上，还有一个合理设臵、授权明责、科学管理的问题，否则，组织和人力资源将不能得到有效的开发利用。

（3）要探索出一种自动调整机构和调节人员进出的机制，以使机构、人员与任务量之间始终保持一种适当的比例。

（4）形成一种合理、高效的内部组织机制，达到 1＋l＞2的效果。

8．在考虑下级的晋升问题时，领导打算提升一位副处长的职务，但民主测评的结果表明，职工们对此人的评价很低。局党组决定由你找这位副处长谈话，你准备怎样与他谈话？ 【测试参考要素】：领导管理能力、组织协调能力

8．（1）谈话前先通过各种渠道全面了解一下该副职的主要情况，重点分析局党组拟提拔与职工评价低这一矛盾产生的原因，看是局党组识人不准，还是职工意见有偏，以免心中无底。 （2）向该副处长转达局党组拟提升其职务的意见及相关考虑，同时把职工评议结果也告诉他，并听其所作的陈述。

（3）在与该副处长谈话时，注意将群众反映的、该副处长存在的比较明显的缺点委婉地指出来，以消除其抵触心理，便于其以后自觉改正。

（4）告诉这位副处长，要相信组织，相信群众，不要职务没解决就一蹶不振，怨天尤人。要多从自身找原因，争取尽快改变自己在群众中的形象和做好一些职工的思想政治工作。

9．在现实生活中，你认为作为一名领导干部应该如何曾住自己的嘴？

【测试参考要素】：思维

10．你作为刚局长，向下级布臵了一项工作，处长代表全处提出了一项计划。与此同时，副处长又单独向你提出了一个更好的计划，你将怎么办？

【测试参考要素】：组织协调能力、领导管理能力

11．关于权力的产生有两种观点：一种认为权力体现于上级对下级的控制．另一种认为改权力体现于下级对上级权威的承认。请你分析这两种观点。