数据库原理期末标准试题1套及标准答案（格式绝对符合标准）

1、设关系模式R（职工号，日期，日营业额，部门名，部门经理），该关系用来统计商店每个职工的日营业额，以及记载职工所在的部门和经理是谁。如果规定：每个职工每天只有一个营业额；每个职工只在一个部门工作；每个部门只有一个经理。请回答下列问题：

⑴ 根据上述规定，写出模式R的基本FD和候选键。 2分 ⑵ 说明R是否为2NF，并说明理由。 1分 ⑶ 说明R是否为3NF，如果不是请将R分解成3NF。 2分

2、请将下面的ER模型转换成关系模型，并将每个关系模式的“主键”用加下划线的方法指出。（7分）

N N M

1 M N

学生实体属性为：学号，姓名，民族，生日。

第9页（试题01共13页）

学生 教师 M 1 选课 讲授 课程 教室使用 先导 教室 教师实体属性为：教师号，姓名，民族，生日，职称。 课程实体属性为：课号，课名，学时，课程简介。 教室实体属性为：教室号，类型，容纳人数。 联系类型“选课”的属性为：成绩。 联系类型“讲授”的属性为：评估结果。 联系类型“教室使用”的属性为：星期，节

数据库原理 试题A评分标准

一、单选题（20分）

题号 答案 题号 答案

1 C 11 C 2 D 12 C 3 C 13 B 4 C 14 D 5 A 15 C 6 A 16 D 7 B 17 B 8 B 18 B 9 B 19 B 10 B 20 A 二、填空题（20分）

1、数据管理 2、应用程序 3、投影

4、不允许取空值

5、对X的任意一个真子集A，都有A不能决定Y 6、顺序

7、等于一个或几个 8、有效性 9、不合法的用户

10、基于半连接的优化策略

三、判断题（10分）

1、对 2、对 3、错 4、对 5、错 6、对 7、对 8、错 9、对 10、错

第10页（试题01共13页）

四、简述题（10分）

1、

⑴ 数据库定义功能 ⑵ 数据库操作功能 ⑶ 数据库保护功能 ⑷ 数据库维护功能 ⑸ 数据字典 2、

1、环境级：计算机系统的机房和设备应加以保护，防止有人进行物理破坏。 2、职员级：应建立完善的管理制度，防止内部工作人员非法使用数据。 3、操作系统级：应防止未经授权的用户从OS处着手访问数据库。 4、网络级：防止数据在网络传输中，被截获、破坏等。

5、DBMS级：DBMS的职责是检查用户的身份是否合法及使用数据库的权限是否正确。

五、计算题（28分）

㈠ 1、

π学号（SC SC1 SC SC2）

SC1.S# = SC2.S# AND SC1.C# ≠ SC2.C# 2、

T1=π学号，课号（SC） T2=π课号（C） T3=T1÷T2 ㈡ 1、 SELECT * FROM 学生

第11页（试题01共13页）

WHERE 民族 NOT IN （‘汉族’，‘蒙古族’） 2、

SELECT AVG(成绩) FROM 选课 WHERE 学号=’S2’

GROUP BY 学号 3、

SELECT 课号，COUNT(*) FROM 选课

GROUP BY 课号

ORDER BY COUNT(*) DESC 4、

SELECT 学号，姓名 FROM 选课

GROUP BY 学号

HAVING COUNT（*）>=2 5、

UPDATE 选课

SET 成绩=成绩+5

WHERE 学号 IN （SELECT 学号 FROM 学生

WHERE 民族 LIKE ‘蒙%’）

六、数据库设计题（12分）

1、

⑴ （职工号，日期）→日营业额 ，职工号→部门名，部门名→部门经理

候选键为：（职工号，日期） ⑵ 不是2NF，因为存在部分依赖。

⑶ 不是3NF，因为存在传递依赖。 分解如下：

R1（职工号，日期，营业额）

第12页（试题01共13页）

R2（职工号，部门名）

R3（部门名，部门经理） 2、

学生（学号，姓名，民族，生日）

教师（教师号，姓名，民族，生日，职称） 教室（教室号，类型，容纳人数）

课程（课号，课名，学时，课程简介，教师号） 选课（学号，课号，成绩）

教室使用（课号，教室号，星期，节） 先导课（课号，先导课号）

第13页（试题01共13页）