当前位置:首页 > 第三节美洲(教案)
教师:鼓励学生总结。 北美洲
(1)北美洲地跨寒、温、热三带,气候类型较齐全 (2)以温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候面积最广 (3)山脉多为南北走向,对气候影响大 南美洲
(1)南美洲主要位于热带,温带面积不大,寒带缺失 (2)以热带雨林气候和热带草原气候为主 (3)南美洲降水充沛,是世界上最湿润的大洲。 利用书27-28页活动,分析北美洲地形对气候的影响。 教师:指导学生找出温带海洋性气候,观察分布特点 出示地形图与气候图,指导学生对比分析。 观察得出,在西海岸呈狭长地带分布。分组讨论成因 学生回答,上讲台在大屏幕上演示
明确:北美洲西部是高大的山系,阻挡了来自太平洋的暖湿气流,湿润气流只能影响到山脉的迎风坡(西侧),所以温带海洋性气候只分布在沿海的狭长地带。
教师:在北美洲中部,为什么冬季来自北冰洋的寒冷气流能长驱直入,并到达墨西哥湾沿岸?墨西哥湾的暖湿气流也能到达北冰洋沿岸?
结合地形图分析,并派代表上讲台演示。得出结论:美洲中部是纵贯南北的平原,所以冬季来自北冰洋的寒冷气流能长驱直入,并到达墨西哥湾沿岸,墨西哥湾的暖湿气流也能到达北冰洋沿岸。 知识点三、美洲的居民与经济 1、居民
阅读课本29“阅读”完成些列问题。
(1)美洲的人文环境有何特点?具体表现在哪些方面? (2)拉丁美洲划分的依据是什么? (3)读美洲居民构成图: 说一说:
(1)美洲的印第安人属于什么人种?
(2)北美洲与南美洲的居民在种族构成上各有什么特点? (3)为什么说美国和加拿大都是移民国家? 学生汇报。
2、美洲的经济
(1)世界上的国家按经济发展水平可分为哪两种类型? (2)你知道美洲国家中有哪几个国家属发达国家吗? 课件展示:大家一起欣赏一组北美洲和南美洲对比的图片 教师:美洲南北经济差异产生的原因? 学生汇报。 拓展延伸
在地图上找到密西西比河与亚马孙河,完成下表比较他们的特点:
流经的地流河流 形区和气向 候区 密西西比河 亚马 孙河
课堂小结
美洲 面积 五带中的位置 最长的山脉 最长的河流 主要气候类型 亚寒带针叶林气候 面积最大的国家 主要人种 国家类型 。 课堂练习
1、说出图中字母代表的地理事物名称
加拿大 白种人为主 美国、加拿大发达国家 热带草原气候 巴西 以混血人种为主 发展中国家 北美洲 2400多万平方千米 大部分位于北温带 落基山脉 密西西比河 温带大陆性气候和 南美洲 1800万平方千米 热带和南温带 安第斯山脉 亚马孙河 热带雨林气候和 口 米) 量 家 入海(千流国长度 口 经 河流山脉:A K 大洋:M B E 海湾:Z 海域:D 岛屿:H 、N 河流:C 大洲:F
2、读沿40oN西半球某大洲剖面图,回答问题。 ⑴ 写出字母代表的地形区名称。 A , B , C 。 ⑵ 写出数码代表的地理事物名称。 山脉:① ; 河流:② ;
海洋:④ , ⑤ 。 板书设计
地理位置
“新大陆”
主要国家和语言
地形特点
美洲 南北各异的自然环境 气候特点 河流与湖泊
居民构成复杂 美洲南北各异的人文环境 经济发展极不平衡
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