当前位置:首页 > 沪科版八年级下册物理同步练习11.1科学探究:杠杆的平衡条件实验题专题练习有答案共10题
11.1科学探究:杠杆的平衡条件实验题专题练习有答案共10题
一、实验题 1.
在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
① 为了消除杠杆自重对实验的影响.把质量分布均匀杠杆的 ______ 作为支点. ② 如图甲所示是已经平衡的杠杆,若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码,杠杆 会失去平衡,那么以下做法不能使杠杆重新平衡的是 _______ (填序号). A. 左侧的钩码下再增加一个相同的钩码 B. 右侧钩码向左移动1个格 C. 左侧钩码向左移动1个格
③ 小明改用弹簧测力汁做实验,如图乙所示,使杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计 的示数 ____ 1N (选填“大于”“小于”或“等于”).(每个钩码重0. 5N) 【答案】中点 C 大于 2.
小红所在小组做探究杠杆平衡条件实验
①实稔前出现图甲所示情况,应将杠杆左端的螺母向 ______ 调(填“左”或“右,直 到杠杆在水平位置平衡。实验时加减钩码也应使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处 试卷第I页,总8页
②实验过程中出现图乙所示情况,要使杠杆在水平位置平衡.则应在右边的刀点挂 ___ 个相同的钩码。图乙中杠杆水平平衡后,若在杠杆左右两边钩码下同时加一个相 同的钩码,这时杠杆将 _____ (填\保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)。
【答案】右 便于测量力臂 3 逆时针转动
3. 美裕同学在探究“杠杆的平衡条件”实验中,进行以下的操作:
(1)
实验前,她将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端
下沉,则应将 右端平衡螺母向 调节,使杠杆在水平位置平衡。调节杠杆在水平位置平衡,这样 做的好处是 o
(2) 首先应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态。这一调节 过程
的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响.这时杠杆重力的力臂为
(3) 杠杆平衡后,美裕在如图甲所示的4位置挂上两个钩码,可在占位置挂上
_____________个钩码,使杠杠在水平位置平衡;
(4) 如果再在刀、占两处各加挂一个钩码,杠杆的 __________ 端将会下沉。此后,美
裕又经过多次实验,得出的杠杆的平衡条件是 ___________________ :
(5) 她改用弹簧测力计在图乙所示的。位置斜向下拉,清在图中画出拉力花及该拉
力的力臂若每个钩码重IN。当杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数将 _____________ (选填“大于”、“等于”或“小于”)1N.
【答案】右 便于直接在杠杆上读出力臂的大小 左 动力X动力
臂=阻力X阻力臂 大于
4. 探究杠杆的平衡条件。
(1) 杠杆两端的螺母作用是 _____ :
(2) 小明用如图甲所示装置,进行实验并收集了下表中的数据,分析数据可知,杠杆
的平衡条件 _______ :
实魅次数 动力/N 动力臂/m 阻力/N 阻力臂/m 1 0.5 0.2 1.0 0. 1 2 1.0 0. 15 1.5 0. 1 3 3.0 0. 1 2.0 0.15 (3)如图乙所示,小红实验时在一平衡杠杆的两端放上不同数量的相同硬币(半径为
「),杠杆仍在水平位置平衡。她用刻度尺测出。和Z2,则26 ________ (选填“大于”、 “小于”或“等于”)3虹 【答案】调节杠杆在水平位置平衡 5.
2亍弘 大于
如图甲所示是小明探究“杠杆的平衡条件”的实验。
(1)将杠杆中点置于支架上,杠杆静止时,发现右端下沉。此时,小明应把杠杆两端
的平衡螺母向 _____ 调节,使杠杆在水平位置平衡。
(2)接着,小明在杠杆上4点处挂4个钩码,在占点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置
平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件: ____________ o小红认为小明这样得出的 结论不合理,理由是 ________ ?
(3) 实验结束后,小华提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平
衡条件是否仍然成立? ”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左 端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都 与小明所得的杠杆平衡条件不相符。其原因是: _______________________ o
(4) 杠杆不处于水平位置能否平衡?小红认为能平衡。于是她让每次杠杆倾斜时静止.
做这个实验也得出了杠杆平衡条件。小红这种方案与小明让杠杆在水平位置做实验的 方案相比较,你认为哪个实验方案好? ______________ 实验方案好:理由是 ______________ -
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