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人教版小学六年级数学下册《图形与几何--图形的运动、图形与位置》教案

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  • 2025/5/5 3:25:41

B类:

超市与小学的距离是500米。因为它们三者连线构成一个等边三角形(如下图所示),所以每两地之间都是相距500米。

教材习题

第92页“做一做”

把图A向右平移5格,得到图B;把图B绕中心点逆时针旋转90°,再向右平移5格,得到图C;把图C绕中心点逆时针旋转90°,再向右平移5格,得到图D。

第93页“练习十九”

1. 第三个和第四个是轴对称图形。画图略 2. 略 3. 略

4. 四个图形的涂色部分面积相等。因为每个图形涂色部分的面积都是“大圆面积-中圆面积+小圆面积”。

5.

5

6*. 三角形ABC与DEF的周长之比是1∶2;面积之比是1∶4。 第95页“练习二十”

1. 20000cm=200m 300÷200=1.5(cm) 400÷200=2(cm)

2. (1)如右图所示。 (2)(8,9) 北 东 20° 475米 (3)东 北 30° 290米 (4)(7,5) (5)(3,6)

3. 略

6

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B类: 超市与小学的距离是500米。因为它们三者连线构成一个等边三角形(如下图所示),所以每两地之间都是相距500米。 教材习题 第92页“做一做” 把图A向右平移5格,得到图B;把图B绕中心点逆时针旋转90°,再向右平移5格,得到图C;把图C绕中心点逆时针旋转90°,再向右平移5格,得到图D。 第93页“练习十九” 1. 第三个和第四个是轴对称图形。画图略 2. 略 3. 略 4. 四个图形的涂色部分面积相等。因为每个图形涂色部分的面积都是“大圆面积-中圆面积+小圆面积”。 5. 5 6*. 三角形ABC与DEF的周长之比是1∶2;面积之比是1∶4。 第95页“练习二十” 1.

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