当前位置：首页 > 人教版小学四年级语文上册修辞和句子教案精版
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练习题2
把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
_________________________________________________ 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
_________________________________________________ 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？_________________________________________________
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练习3
同学们交给我一项任务。
_________________________________________________ 姐姐送给我一件最有意义的礼物。
_________________________________________________
把下面句子改成用把字的句子。
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练习4
森林爷爷战胜了妖魔。
_________________________________________________
下面句子改成用被字的句子。
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练习5
（1）先提问题，再扩写句子。
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扩句和缩句
我们玩游戏。
提问： 扩写： （2）扩句（最少两处）。
能力惊人。 （3）照样子扩句。
例：老师批改作业。 （辛勤的）老师（认真地）批改（刚刚收到的）作业。 柜台里摆放着玩具。
（4）缩写句子
伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。 ________ _____ 奶奶在水井边用水桶打水。
_____ _ 夏天的天气热得像个蒸笼。
______
宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。______ ____ 活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。___ __ 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。______ _______ 绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。__________ ______
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练习6
判断下面的句子，在比喻句的后面画“√”，在拟人句的后面画“△”。
（1）地上长着厚厚的苔藓，软绵绵的，像是铺着绿色的地毯。 （ ） （2）杨树吮吸着春天的甘露，在雨雾中欢笑。 （ ） （3）夏夜，星星在夜空中眨着眼睛，小虫在唱着动听的小夜曲。 （ ） （4）叫风沙乖乖低头，让鸟儿翩翩起舞。 （ ）
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智慧乐园
降临了七次的好运气
有一个孝顺的小男孩，家里穷得没米下锅了。一天，他偷偷地溜到大街上想找个工作。他的运气还算不错，真的有一家商铺想招一个小店员。小男孩兴致勃勃地报了名。跟他一样，还有六个小男孩也想在这里碰碰运气。店主说：“你们都非常棒，但遗憾的是我只能要你们其中的一个。我们不如来个小小的比赛，谁最终胜出了，谁就留下来。”这样的方式不但公平，而且有趣，小家伙们当然都同意了。店主接着说：“我在这里立一根细钢管，在距离钢管两米的地方画一条线，你们都站在线外面．然后用小玻璃球扔钢管。每人十次机会，谁投中的次数多，谁就胜了。”结果，天黑前谁也没有投中过，店主只好决定明天继续比赛。第二天，只来了三个小男孩。店主说：“恭喜你们，你们已经成功地淘汰了四个竞争对手。现在比赛将在你们三个人中间进行，规则不变。祝你们好运!”前两个小男孩很快投完了，其中一个还投中了一次钢管。现在，轮到这位有孝心的小男孩了。他不慌不忙走到线跟前，瞅准立在两米外的钢管，将玻璃球一颗一颗地扔出去。他一共投中了七次。店主和另外两个小男孩感到很惊讶：这是一种几乎靠运气取胜的游戏，为什么好运气会一连在他头上降临七次？店主说：“恭喜你，小伙子，最后的胜者当然是你!可是，你能告诉我，你胜出的诀窍是什么吗?”小男孩眨了眨眼睛说：“本来这个比赛是要靠运气的，但为了赢得运气，昨天我一晚上都在练习。”
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家庭作业
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练习1
把句子改成反问句。
1、 我们不会忘记党的恩情。
2、 人类需要勇于实践的人。
3、 这个故事使我感动得流泪。
4、 可爱的小女孩是我的好朋友。
5、 坡度这么大，火车爬不上去。
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练习2
把句子改为陈述句。
1、 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？ 2、 十万支箭，三天怎么造得成？
3、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
4、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
5、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？
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