三级心理诊断考试题2

三级心理诊断考试题

姓名—————— 成绩———————— 一．单选题

1.对会谈法的理解正确的是（ ）

A.恰当的给与评价可以增加求助者的信任感 B.只有在取得信息时，才可中断求助者的谈话 C.只有持非评判性的态度，才能使对方无所顾忌 D.即使听不懂谈话的内容，也要表现出很感兴趣 2.谈话时，咨询师提问过多的原因可能是（ ）

A求助者不善于掌握语言交流的技巧 B.咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解 C.求助者对与咨询师谈话的内容缺乏理解 D.对心理咨询各流派缺乏理解 3.对求助者目前状态的整理不包括（ )

A.考勤和工作动机 B.情绪和情感的表现 C.职业和法律的意识 D.自控能力和言行

4对引导概念的理解正确的是( )

A.经由中介转化出新的话题 B.由原来话题引申出新的话题 C.咨询师通过按时转化话题 D.咨询师直接建议转化话题 5.对释义的理解正确的是( )

A.它是控制会谈和转化话题不大常用的技巧 B.使用释义技巧时,没必要先征得求助者的同意 C释义能使求助者感到咨询师所提的问题很合理 D指重复并评价对方话题后，顺便提出另一问题 6.对求助者个人成长史料的整理不包括（ ）

A.朋友的状况如何 B.就业有没有挫折 C.情绪体验的描述 D.最喜欢读的书籍

7对会谈法临床价值的评价是( )

A.即使单独使用,效果也很好 B信度和效度完全是可靠地 C.该方法操作简单且较为完善 D. 不能够用来预测学习成绩 8.修饰性反问引用的后果( )

A.求助者自我探索过多 B.使求助者过分依赖 C.对求助者毫无益处 D.谈话的内容过于具体 9.针对心理问题和行为问题的干预所进行的会谈叫( )

A.治疗性会谈 B.咨询性会谈 C摄入性会谈 D鉴别性会谈 10.使用心理测验时,把握正确的是( )

A.为深入的了解对方,应尽量多做心理测试 B.有时依据心理测验结果给出诊断 C在任何情况下都应按操作规定实施测验 D.使用心理测验的目的不一定只为诊断 11.对中断概念的理解不正确的是( )

A时间有限.下次再谈 B强迫对方停止谈话 C暂时休止,然后再谈 D建议变换地方再谈 12.谈话中不正确的操作时( )

A征得求助者同意后可做笔录 B交谈中一般不做笔录和录音 C谈话的信息依靠临场记忆整理 D即使对方同意也不可录像 13影响资料可靠性的可能因素不包括( )

A就事论事 B形成暗示 C求助者的处境 D早期印象 14在摄入性谈话中,对 倾听的理解不正确的是( )

A要及时把握关键点 B可随时打断求助者 C要耐心倾听 D不随便评论 15对保密原则理解正确的是( )

A说明保密原则时,也应说明保密例外 B求助者的所有情况均在保密之列

C咨询师对泄密有诉诸法律的权利 D心理咨询师时刻保守求助者的秘密 16了解求助者既往史的内容应该包括( ）

Ａ到医院就诊的原因是躯体的还是心理的 Ｂ对以往心理测验的效果进行正确评价 Ｃ目前的心理诊断及咨询过程是否正确 Ｄ医疗机构的质量和职业规范执行的情况 １７求助者的权利和义务不包括（ ）

Ａ应按时的完成作业并协商解决收费问题 Ｂ不与咨询师建立咨询以外的任何关系 Ｃ如实的的提供与心理问题有关的真实信息 Ｄ要按共同协商的时间表进行心理咨询 １８谈话控制的方向应把握的重点是（ ）

Ａ控制会谈的内容对咨询师最重要 Ｂ运用技巧随心所欲的转换话题 Ｃ涉及问题时要有计划性和目的性 Ｄ应该按照求助者的意愿进行 １９在摄入性谈话中对倾听的正确理解是（ ）

Ａ自然随意的倾听，不要随便的打断 Ｂ全神贯注的倾听，给予适当的评论 Ｃ全神贯注的倾听，不要随便的打断 Ｄ自然随意的倾听，给予适当的评论 ２０谈话中不恰当提问的的表现形式是（ ）

Ａ间接性问题 Ｂ解释性问题 Ｃ引导性询问 Ｄ开发式询问 ２１对求助者一般的资料整理不包括（ )

A家庭教养方式 B 日常活动场所 C社会交往状况 D一般婚姻状况 22合理配置心理咨询的场所，需要注意的是（）

A应配备足够数量的数量的座椅 B咨询室的设备要尽可能齐备 C不须注意是否具有保密功能 D咨询室内要有足够的面积 23责备性问题引起的不良后果（）

A求助者过分依赖 B使求助者感到威胁 C求助者自我探索过多 D谈话的内容过于具体 24心理咨询师在会谈中出现提问过多的错误，基本原因不包括()

A 咨询师青睐于使用言语进行交流 B对求助者涉及的内容缺乏基本理解 C对求助者的心理问题缺乏基本理解 D咨询师没有掌握言语交流的技巧 25以下不属于保密例外的项目是（）

Ａ求助者同意能够透漏给他人的信息 Ｂ出现针对咨询师的伦理和法律诉讼 Ｃ求助者与咨询无关的隐私内容 Ｄ求助者可能对自身造成的伤害的情况

26出诊接待时应该注意的事项是（ ）

A 可以随意的使用方言 B可以适当的使用专业术语 C尽力满足求助者的要求 D严守求助者的所有秘密

27初诊接待时，应该注意的事项是（ ）

A没有必要告知对方什么是心理咨询 B求助者不必了解心理咨询如何进行 C心理咨询按照对方的要求解决问题 D心理咨询不能够解决他的全部问题 28个人成长史资料的整理包括（ ）

A对成长中事件的评价 B最喜欢的人的状况如何 C家族中其他成员的状况 D朋友的身体状况如何 29.所谓乱用心理测试，并不是指（ ）

A凭直觉对数据以及结果进行解释 B为寻找心理问题的原因而使用量表 C在临床上使用直接翻译的检测工具 D在诊断目的的以外使用各种心理量

30使用摄入性谈话时，正确的做法是（）

A保持中立性态度，必要时使用批评性语言 B结束语要客气、诚恳，必要时给出绝对性结论 C必满提问失误，不随意扭转对方谈话的内容 C除了进行咨询性谈话外，不能讲任何题外话

31影响资料可靠性的因素不包括（）

A咨询师的倾向性可能形成暗示 B资料收集者也是后面的决策者

C过分随意的交谈可能会形成暗示 C咨询师依情况，灵活地修改交谈计划 32给临床资料赋予意义的方法不包括

A实施测验 B相关分析 C 就事论事 D分析迹象

33对心理测量的功能的理解正确的是（）

A心理测量的作用是极其有限的 B心理测验应限制在咨询范围内 C为使对方信任，可适当夸大测量的功能 D心理测验可超出咨询的范围 34初诊接待时，正确的询问方式（ ）

A你希望我能帮你解决什么问题 Ｂ你有什么样的问题需要解决，说吧 C你找我究竟需要解决什么问题呢 D你能否告诉我到底出了什么事 35不同的职业对资料的理解不正确的是（）

Ａ临床医生从来访者是否有病的角度看问题 Ｂ生态学者从生长环境失去平衡的角度看问题 Ｃ非专业观察者常从日常生活的概念看问题 Ｄ行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题 36心理咨询中，对于保密原则的把握正确的是（）

A求助者对于泄密有诉诸法律的权利（ ） B不必反复向求助者说明保密原则

C求助者的所有情况均在保密之列 D心理咨询师时刻保守求助者的秘密 37心理测验的正确使用要求（）

A不必说明进行检测和选择某测量手段的原因 B必要时不必征得上级咨询师的同意即可施测 C针对不同的心理问题来选择恰当的测验项目 D咨询师决定是否实施测验，无需求助者同意 38求助者目前状态的理解包括（）

A家庭情况和婚姻状况（） Ｂ生活方式和价值取向 Ｃ躯体感觉和体验报告 Ｄ居住条件和经济状况 39摄入性会谈的目的是（）

A 心理治疗 Ｂ病因分析 C收集资料 Ｄ鉴别诊断

40对中立性态度理解正确的是（）

A对求助者的情绪和行为采取肯定的态度 B对求助者的情绪和行为的规律性给予保留 C会谈中心理咨询师不应该表明自己的态度 D对求助者的情绪和行为的后果采取保留态度 41判断心理诊断是否具有科学性的依据（）

Ａ诊断是对多项测定进行综合分析的结果 Ｂ任何单项测定不一定有可以比较的常模 Ｃ诊断有时可以根据一个单项测定的而得出 Ｄ测定的结果与临床症状有绝对的一致性 42构成求助者的心理和行为问题的关键点的内涵是（）

Ａ在临床诊断中寻找关键点是相对的技能（）Ｂ该因素无论形式如何改变，其本身的性质不变

Ｃ它是个别临床表现的原因或与表现的联系 D它是在个体中持久存在并不随环境改变而改变的形式 43健康心理咨询的主要对象不包括（）

A一般心理问题 B心理健康人群 C严重心理问题 D 部分神经症性问题 44评估求助者一般心理健康的手段是（）

Ａ逐个使用‘心理健康水平评估十项指标’进行衡量 Ｂ逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量 Ｃ逐个使用国际通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量

Ｄ选择有效地测评工具对求助者的问题进行质量系统控制

45对一般心理问题的理解正确的是（）

A问题内容虽未泛化，担人格存在明显的一异常 B时间性质有近期发生而有可能持久的特点 C此类型心理紊乱的的咨询效果一般不会太好 D反映强度不剧烈并未严重影响思维的逻辑性

46确定心理与行为问题的关键点的原则（）

A咨询凭借经验可以对初期资料做定性分析 Ｂ求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性

Ｃ求助者提供的资料不能作为分析问题的依据 Ｄ资料分析既要可靠，真实，又要符合客观逻辑 47判断严重心理问题时，应考虑到求助者（）

A是否经历较强烈的既往性刺激 B生理年龄和心理年龄是否受到影响 C是否存在着器质性的病变问题 D外在的冲突是否属于道德性质 48对判断区分心理正常与心理异常的原则的理解正确的是（） A背离三条原则者才可能为异常 B背离一条原则者就可能为异常 C背离一条原则者不可能为异常 D背离两条者可能为异常 49对初步印象不正确的理解，对求助者的（）

A行为问题的严重程度形成大致判断 B行为问题的归类诊断形成大致判断 C心理问题的病因种类形成大致判断 D心理问题的归类诊断形成大致判断 50对心理诊断使用范围的理解不正确的是（）

A不适合于心理疾病边缘状态 B对于精神病学只有辅助作用 C基本不涉及精神病学的问题 D适合于心理问题和病因分析 51对心理诊断目标的理解正确的是()

A寻求人类总体或某一群体的共同心理规律 B探求某种心理与行为问题的自然分布情况 C确定个体的行为与常模偏离的程度 D与一般心理学研究的目标有一定的相似之处 52对初诊接待的理解不正确的是（）

A尽可能避免使用方言 B应禁止使用专业术语 C心理咨询有其局限性 D 积极地练习已避免紧张

53对主客观 统一性原则理解正确的是（）

A人的行为虽在量与质方面和外部刺激保持一致，但不一定正常 B人的精神或行为只要与外界环境失去一致，就不能被人理解

C任何正常的心理活动和行为，在形式和内容上不一定与客观环境一致 D人在行为上只要是超越了均数水平，就表明精神必然是异常的 54对求医行为的理解不正确的是（） A由家属陪同求治者的愿望不强烈 B神经症者常常有强烈的求治愿望 C神经症儿童反复的向家长诉说痛苦 D精神分裂症的患者很少主动的求医 55对症状自知力的理解正确的是（）

Ａ求助者能找出问题的原因及与症状的关系，说明自知力完整 Ｂ求助者能认识自己的异常，但不能作出解释，说明自知力完整 Ｃ求助者出现某种思维障碍和行为异常，说明自知力丧失

D求助者能认识问题的存在，但不能分析原因，说明自知力完整

二 多选题

1心理咨询中，对于保密原则的把握不正确的是（）

Ａ应该反复的向求助者说明保密原则 Ｂ求助者对于泄密有诉诸法律的权利 Ｃ求助者的所有情况均在保密之列 Ｄ心理咨询师时刻保守求助者的秘密 ２初诊接待时向求助者介绍心理咨询时不正确的描述是（）

Ａ心理咨询不能够解决他的全部问题 Ｂ没有必要告知对方什么是心理咨询