当前位置:首页 > 宁波市一年级数学上册第六单元《11~20各数的认识》单元检测(有答案解析)
9.C
解析: C
【解析】【解答】解:1+4=5,这个数是15。 故答案为:C。
【分析】两位数右边是个位,左边是十位,确定十位和个位数字并写出这个数即可。
10.C
解析: C
【解析】【解答】解:从18开始往前数,第3个数是15。 故答案为:C。
【分析】任意数的前一个数比这个数少一,从18开始往前数的第三个数就少三个一。
11.B
解析: B
【解析】【解答】 8个一和1个十组成的数是18。 故答案为:B。
【分析】个位上是几表示几个一,十位上是几表示几个十。
12.B
解析: B
【解析】【解答】
二、填空题
13.1;5【解析】【解答】15的十位上是1个位上是5故答案为:1;5【分析】一个两位数从右往左分别是个位十位个位上的数字表示几个一十位上的数字表示几个十据此解答
解析: 1;5
【解析】【解答】 15的十位上是1,个位上是5。 故答案为:1;5。
【分析】一个两位数,从右往左分别是个位、十位,个位上的数字表示几个一,十位上的数字表示几个十,据此解答。
14.15;2【解析】【解答】解:由1个十和5个一组成的数是1520里面有2个十故答案为:15;2【分析】一个数由几个十组成就在十位写几由几个一组成就在个位写几;一个数的十位是几这个数里面就有几个十
解析: 15;2
【解析】【解答】解:由1个十和5个一组成的数是15。20里面有2个十。
故答案为:15;2。
【分析】一个数由几个十组成,就在十位写几,由几个一组成,就在个位写几;一个数的十位是几,这个数里面就有几个十。
15.14;2【解析】【解答】解:2<5<7<10<13<14最大的是14最小的是2故答案为:14;2【分析】比较两位以内数的大小时先比较数位数位多的数就大;数位相同就比较十位数字十位数字大的数就大;十位
解析: 14;2
【解析】【解答】解:2<5<7<10<13<14,最大的是14,最小的是2。 故答案为:14;2。
【分析】比较两位以内数的大小时先比较数位,数位多的数就大;数位相同就比较十位数字,十位数字大的数就大;十位数字相同就比较个位数字。由此比较大小即可。
16.9;16;20【解析】【解答】9;16;20故答案为:9;16;20【分析】观察图1从左往右按顺序一个一个数出草莓的个数有几个草莓就写几;观察图2一捆小棒是10根外面还有6根合起来是10+6=16根
解析: 9;16;20
【解析】【解答】
9;
16;
20。
故答案为:9;16;20。
【分析】观察图1,从左往右,按顺序一个一个数出草莓的个数,有几个草莓,就写几; 观察图2,一捆小棒是10根,外面还有6根,合起来是10+6=16根;
观察图3,十位上有2个珠子,表示2个十,个位上一个珠子也没有,用0表示,据此写数。
17.7;9;10;16;20【解析】【解答】7<9<10<16<20故答案为:7;9;10;16;20【分析】比较20以内数的大小先比较位数不同的两位数大于一位数然后按20以内数的排序解答
解析: 7;9;10;16;20
【解析】【解答】7<9<10<16<20。 故答案为:7;9;10;16;20。
【分析】比较20以内数的大小,先比较位数不同的,两位数大于一位数,然后按20以内数的排序解答。
18.【解析】【解答】1个十和3个1合起来是13故答案为:13【分析】一个两位数从右往左分别是个位十位个位上的数字表示几个一十位上的数字表示几个十据此解答
解析:【解析】【解答】 1个十和3个1合起来是13。 故答案为:13。
【分析】一个两位数,从右往左分别是个位、十位,个位上的数字表示几个一,十位上的数字表示几个十,据此解答。
19.>;<;<;>;<;=【解析】【解答】15>11; 因为3+3=66<7所以3+3<7; 因为5+2=77<9所以5+2<9;19>17; 因为16-6=1010<16所以16-
解析: >;< ;< ;> ;<;=
【解析】【解答】15>11; 因为3+3=6,6<7,所以3+3<7; 因为5+2=7,7<9,所以5+2<9; 19>17;
因为16-6=10,10<16,所以16-6<16; 11+5=16。
故答案为:>;<;<;>;<;=。
【分析】此题主要考查了数的大小比较,比较一个算式与数的大小,先求出算式的得数,然后比较大小,20以内数的大小比较,一位数小于两位数,两个两位数比较大小,先比较十位上的数字,十位上数字大的数就大,十位相同,比较个位,个位上数字大的数就大,据此解答。
20.9;11【解析】【解答】与10相邻的两个数是10-1=9和10+1=11故答案为:9;11【分析】此题主要考查了20以内数的排序相邻的两个自然数相差1据此列式解答
解析: 9;11
【解析】【解答】 与10相邻的两个数是10-1=9和10+1=11。 故答案为:9;11。
【分析】此题主要考查了20以内数的排序,相邻的两个自然数相差1,据此列式解答。
三、解答题
21. 12-2=10(个)
【解析】【分析】总数是12个,左边有2个,用总数减去左边的个数即可求出右边的个
数。
22. 18-6=12(根) 答:盒子里有12根。
【解析】【分析】外边有6根,用总数减去外边的根数即可求出盒子里面的根数。 23. 12-10=2(本) 答:还剩2本没发。
【解析】【分析】根据题意可知,用本子的总数-已经发的本数=剩下没发的本数,据此列式解答。 24. 17-3=14
【解析】【分析】观察图可知,一共有17个椰子,树下有3个椰子,要求树上有几个椰子,用椰子的总个数-树下的椰子数量=树上的椰子数量,据此列式解答。 25. 10+4=14
【解析】【分析】观察图可知,左边有10支笔,右边有4支笔,要求一共有几支笔,用左边笔的数量+右边笔的数量=笔的总数量,据此列式解答。 26. 14-2=12(听) 答:还剩12听。
【解析】【分析】还剩的听数=妈妈买的听数-小星喝的听数。
共分享92篇相关文档