音乐事奉健全之路

代上25:4 希幔的儿子布基雅，玛探雅，乌薛，细布业，耶利摩，哈拿尼雅，哈拿尼，以利亚他，基大利提，罗幔提以谢，约施比加沙，玛罗提，何提，玛哈秀。

代上25:5 这都是希幔的儿子，吹角颂赞。希幔奉神之命作王的先见。神赐给希幔十四个儿子，三个女儿， 代上25:6 都归他们父亲指教，在耶和华的殿唱歌，敲钹，弹琴，鼓瑟，办神殿的事务。亚萨，耶杜顿，希幔都是王所命定的。

代上25:7 他们和他们的弟兄学习颂赞耶和华。善于歌唱的共有二百八十八人。

代上25:8 这些人无论大小，为师的，为徒的，都一同掣签分了班次。

代上25:9 掣签的时候，第一掣出来的是亚萨的儿子约瑟。第二是基大利。他和他弟兄并儿子共十二人。

第二题 音乐服事人才的重要

一 必须有音乐的天赋 「善于歌唱」

天赋才干: 是服事的基础, 是才干的正用,

是服事的肯定, 是宝贵的奉献。

以撒华滋: 是清教徒音乐大师,称为古曲圣诗,能引导基督徒在灵修时,将心思意念集中在十字架上。

芬尼: 使信徒与基督的关系上,包括救恩和成圣,诗歌多半属灵修、团契交通,鼓励和传福音性。

太25:15-17 按着各人的才干，给他们银子。

一个给了五千，一个给了二千，一个给了一千。就往外国去了。25:16 那领五千的，随即拿去做买卖，另外赚了五千。25:17 那领二千的，也照样另赚了二千。 提前3:1 人若想要得监督的职分，就是羡慕善工。这话是可信的。

二 必须有音乐的追求 「学习颂赞耶和华」「为师的，为徒的」

国际教育宣言:学会认知,学会做事,学会做人,学会生存。

音乐追求: 是为了认知更清楚, 是为了工作更有效, 是为了事服更实际, 是为了人生更有价值。

每位青年参加基督教音乐团队的事奉,必须作出

基督教音乐事奉的特色来,在这个新时代里给教会的贡献,给信徒生命的祝福,能作到荣耀上帝的神圣天职。

腓3:13-14 弟兄们，我不是以为自己已经得着了。我只有一件事，就是忘记背后努力面前的，3:14 向着标竿直跑，要得神在基督耶稣里从上面召我来得的奖赏。

韩德尔:独自在房间内与世俗隔绝三星期写成了(弥赛亚神曲)感动许多人归主。

三 必须有音乐的异象 「先见」 异象的产生:观察,动向,探讨,祈祷,光照,梦

想,乐观,使命。

异象的要求:「站的高,看的远」对目标更清楚:

走在时代的先区, 看见时代的真相, 满足时代的需要。

徒26:19-20 亚基帕王阿，我故此没有违背那从天上来的异象。26:20 先在大马色，后在耶路撒冷，

和犹太全地，以及外邦，劝勉他们应当悔改归向神，行事与悔改的心相称。

巴哈:是最伟大的古典音乐作家,他是一位非常敬虔的基督徒,巴哈作曲是为了荣耀神,他每星期为教会作曲一首,在作品上注明三个字母,意思是唯独荣耀神。

四 必须有音乐的使命 「班次」

心理学有一个定律: 人对于所熟悉之物，会逐渐失去兴趣或减少兴趣，愈熟悉兴趣愈低。

生理学上也有种现象: 人工作愈久愈觉疲

倦。

是接受神的托付, 是忠心完成任务, 是坚持克服困难, 是对工作有负担, 是效果达到更高。

卫斯理:他的圣诗主题集中在信徒个人在灵里对神恩典的体验,使信徒灵里充满光明和喜乐。

诗145:1-4 （大卫的赞美诗。）我的神我的王阿，我要尊崇你。我要永永远远称颂你的名。145:2 我要