人力资源管理期末考试B卷

苏州市职业大学2011─2012学年第一学期试卷

《 人力资源管理 》

（分散 B卷 开卷 笔试）

出卷人 范利平 出卷人所在系 管理工程系 使用班级 10人力资源管理

班级 学号 姓名

题号 一 得分 得分 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 评卷人 一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1、决定人的行为的心理基础是( ) A.价值观及其体系 C.世界观 A.冲突 C.合作

B.人生观 D.态度 B.迁就 D.依从

2、群体互动表现为建设性的时候，群体之间的状况是( )

3、取消正强化，对职工的某种行为不予理睬，以表示对该行为某种程度的否定，这种强化方式是( ) A.积极强化 C.自然消退 A.马斯洛 C.弗鲁姆

A.组织目标的合理性 C.组织授权行为的合理性

B.负强化 D.惩罚 B.赫兹伯格 D.奥德弗

B.组织监控的有效性 D.组织沟通的灵敏性

4、双因素理论的提出者是( )

5、衡量组织成熟程度和组织运行有效性的基本标志是( )

6、群体成员以群体规范来评价自己和他人的行为可称作群体的( )

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功能。

A群体支柱 B、行为矫正 C、对群体成员的约束 D、评价准则

7、在群体决策时“强行通过”这种决策方式称作( )。 A多数原则 B．少数原则 C．缺少反应 D．基本一致原则 8、在“途径——目标”理论中，以下列哪种选项是正确的?( )

A．常规性任务——支持型领导方式 B常规性任务——指令型领导方式 C多变化性任务——支持型领导方式 D．高难度任务——支持型领导方式 9、检验领导者是否称职的主要标志是( ) A.凝聚力强弱 C.工作绩效水平高低

10、组织文化的核心是( ) A.组织作风与传统习惯

B.组织目标与宗旨

C.组织的规章制度 D.组织共同的价值观 得分 评卷人 二、多项选择题（每小题3分，5小题，共15分）

B.出勤率高低 D.员工满意度高低

1、过程型激励理论主要有哪几种？（ ） A、赫兹伯格的双因素理论 B、弗洛姆的期望理论 C、麦克利兰的双因素理论 D、亚当斯的公平理论 E、斯金纳的强化理论

2、人的行为特点具有( ) A.适应性 C.多样性 E.可控性

3、人际关系的发展趋势是（ ）

A、社会性增强，自然性减弱 B、自主性增强，依附性减弱 C、平等性增强，等级性减弱 D、开放性增强，封闭性减弱 E、合作性增强，分散性减弱

B.系统性 D.动态性

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4、“领导方格模型”是一张九等份的方格图，每个小方格表示（ ）和（ ）这两个基本因素相结合的领导方式。

A集权 B关心生产 C关心人 D授权 E任务 5、依据归因论，人们一般可作出的归因内容包括( ) A.努力程度

C.工作环境和工作内容 E.运气与机会 得分 1、霍桑实验是梅约发展出一种对人性认识的不同观点，即提出了关于 的人性假设。

2、1947年美国心理学家布鲁纳提出了 的概念，用以表示他对知觉的一种新观点。

3、社会知觉可分为 、 、 和自我知觉。

4、双因素理论将引起满意的因素称为 ，将消除不满意的因素称为 。

5、ERG理论的基本内容是 、 、 。 得分 评卷人 四、名词解释（每小题5分，4小题，共20分）

1、性格

2、正式群体：

B.能力大小 D.任务难度

评卷人 三、填空题（每空1分，共10分）

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3、群体规范

4、组织文化 得分

2、什么是气质？气质差异有何作用？

评卷人 五、简答题（每小题5分，3小题，共15分）

1、什么是组织行为学？研究和学习组织行为学有何重要意义？

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