当前位置:首页 > 最新人教部编版小学三年级语文上册词语归类复习题
3.我是“地”,我的后面是动词,我的前面应该填写什么呢?快来试一试吧!
( )地听着 ( )地歌唱 ( )地摇晃 ( )地响着
( )地猜测 ( )地呼吸 ( )地排列 ( )地背诵
( )地走着 ( )地数着 ( )地生长 ( )地包裹
( )地吃草 ( )地刮过 ( )地往树上爬 ( 跑去
4.我是“的”,我的后面是名词,我的前面应该填写什么呢?快来试一试吧!
( ) ( ) ( ) ( 的小学 的乐曲 的天空 歌
( ) ( ) ( ) (
( ) ( ) ( ) ( 的气味 的服装 的草地 男孩
( ) ( ) ( ) ( ( )的铜钟 ( )的枝干 ( )的粉墙 ( ( )的灰雀 ( )的胡须 ( )的地毯 ( ( )的树林 ( )的海洋 ( )的农夫 ( ( )的枝条 ( )的苦味 ( )的国旗 ( ( )的白桦树 ( )的小鸟 ( )的道理 ( 5.我是“得”,我的前面是动词,我的后面应该填写什么呢?快来试一试吧! 讲得( ) 看得( ) 说得( ) 听得( ) 显得( ) 羞得( ) 热得( ) 吓得( ) 打扮得( ) 变得( ) 长得( ) 累得( ) 多得( ) 急得( ) 跑得( ) 摔得( ) 八、我们一起参加叠词大聚会。
)地跑来) 的) ) 的) )的东风)的地面)的宝库)的老师)的冬天
1.ABB式的词语 黑洞洞
亮 急 慢 圆 湿 热 懒 油 2.AABB式词语 密密层层
认真 舒服 吱嘎 规矩 咿呀 严实 急忙 斑驳 3.AABC式词语 萧萧梧叶
连连 匆匆 闪闪 耿耿 哈哈 面面 恋恋 津津 4.ABAC式词语 一摇一晃
自 自 糊 糊 走 走 5.ABCC式词语
银光闪闪 习习 累累 滚滚 6.一个个
一 一 一______________ 一 一 一 九、我会按要求给下面词语分类。 天高云淡 捧腹大笑 喜笑颜开 果实累累 哄堂大笑 秋风习习 秋高气爽 谈笑风生 丹桂飘香 眉开眼笑 相视大笑 哑然失笑 开怀大笑 五谷丰登 秋风萧瑟 枫林如火 一叶知秋 层林尽染
1.描写秋天的。
2.描写笑的。
十、我会根据意思写出成语。
1. 脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。( ) 2. 形容色彩鲜艳,花样繁多,颜色光彩鲜艳多色。( ) 3. 发怒时瞪大了眼睛。形容很愤怒。( ) 4. 形容很规矩,很庄重。( )
5. 形容人或动物很多,自然地聚集在一起,后来也比喻团结一致。( 6. 指各个方面或各个地方。( )
7. 形容心里慌乱不安,无所适从的感觉。也指零落不齐或纷乱不齐。(8. 形容对所发生的意外事情非常吃惊。( ) 9. 形容全屋子的人同时大笑。( )
10. 形容因激动或羞愧而脸色发红的表情。( ) 十一、我会根据语境写词语。
1.用“追”字组成合适的词语填在括号里。 (1)小朋友在草地上互相( ),嬉戏。 (2)我们在奋力( )逃跑的敌人。 (3)黑猫警长正在( )逃犯一只耳。 (4)我们每个人都应该有( )。 2. 用“算”字组成合适的词语填在括号里。 (1)多多认真地( )着数学题。 (2)我跟爷爷学习打( )。 (3)妈妈是一个说话( )的人。
(4)周日,我和爸爸妈妈( )一起去动物园。 3. 用“理”字组成合适的词语填在括号里。 (1)小小做事总是很有( )。
(2)这本书中的很多( )都让我们受益终身。
) )
(3)爸爸是一名( )老师。 (4)我们没有( )不珍惜时间。 (5)菲菲的( )是当一名画家。 十二、按照原文给下列句子填上合适的拟声词。
1.“( ),( )!( ),( )!”大青树上的钟声敲响了。 2. 手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会( )地响。 3. 老屋低头看看,墙壁( )地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面( )叫着钻了出来。
4.一个枪法很准的猎人经过那里,听见树丛中传来“( )……( )……”的叫声,就举枪瞄准,“( )!( )!” 连开了两枪。
5. 天下着大雨,雨点打在船篷上,( )、( )地响。
6. 走在公园里,听听树上( )的鸟叫;坐在一棵树下,听听( )的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。
十三、按原文给下列句子填上合适的关联词语。
1.( )他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。 2. 它心想:我要( )答应,( )会被青头发现。 3.( )他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。
4.( )回头看看胡萝卜先生走了多长的路,( )可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
5.( )是一只夜莺,他们( )会给打下来。
6.有一次,我一大早起身去钓鱼,发现草地( )一片金黄,( )一片碧绿。 7. ( )沥青的大路,( )是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。
十四、按照原文给下列句子填上合适的词语。
1.多么( )的草地!多么( )的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起( ),和我们一起( )。
2.每一片法国梧桐树的落叶,都像是一个金色的( ),熨帖地、( )地粘在水泥道上。他们排列得并不( ),甚至有些( )。
3.你看,它把黄色给了( ),黄黄的叶子像一把把( ),扇哪扇哪,扇走了夏天的( )。它把红色给了( ),红红的枫叶像一枚枚( ),飘
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