LCD1602液晶显示器设计

fh = fh; return 0; }

long _sys_flen(FILEHANDLE fh) {

fh = fh; return 0; }

int _sys_tmpnam(char * name, int sig, unsigned maxlen) {

name = name; sig = sig; maxlen = maxlen; return 0; }

void _sys_exit(int returncode) {

returncode = returncode; }

char *_sys_command_string(char * cmd, int len) {

cmd = cmd; len = len; return 0; }

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** End Of File

********************************************************************************************************/

第四章 调 试

程序的调试是用Keil 软件和Proteus 联调的，LCD 两行滚动显示的字符，第一行为“hello everyone ”第二行为\ \，两行同时向右平移。调试后的效果图如4.1 所示：

图

4.1 调试后的效果图

第五章 总 结

通过本次课程设计，我熟悉和掌握了IIC 的原理及其应用，能够初步使用

LCD1602 显示字符等。本课题的程序设计是基于C语言的，C 语言具有方便，快

速，高效。当然本设计也存在不足之处，由于LCD1602 只能显示字符，而不能显示汉字和图片，如果想要显示汉字和图片的话，需要用到12832 等的LCD 模块，这是本设计的一大缺陷。另外，这次课题中的程序设计中，对时序要求很严格，尤其是IIC。

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通过本次课程设计，我有熟悉和掌握了单片机开发软件Keil和仿真软件

Proteus。

参考文献：

[1] 楼然苗．单片机课程设计指导[M]．北京：北京航空航天大学出版社，2007

[2] 何立民．单片机实验与实践教程[M]．北京：北京航空航天大学出版社，2004

致 谢

在这次课程设计的撰写过程中，我得到了许多人的帮助。

首先我要感谢我的老师在课程设计上给予我的指导、提供给我的支持和帮助，这是我能顺利完成这次报告的主要原因，更重要的是老师帮我解决了许多技术上的难题，让我能把系统做得更加完善。在此期间，我不仅学到了许多新的知识，而且也开阔了视野，提高了自己的设计能力。

其次，我要感谢帮助过我的同学，他们也为我解决了不少我不太明白的设计的难题。

最后再一次感谢所有在设计中曾经帮助过我的良师益友和同学。

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