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水吸收二氧化硫填料塔的设计

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  • 2026/1/9 14:29:48

湖 南 农 业 大 学

实 习 报 告

学生姓名 学 号

年级专业及班级 20 级 ( )班 指导教师姓名 实习类型 实习地点 学

实习时间

0

填 写 说 明

一、学生的教学实习、生产实习、毕业(教育)实习和综合实习均应填写实习

日记,并撰写实习报告;

二、学生的实习报告和实习日记将作为评价实习成绩的重要依据; 三、学生应在实习结束后的一个星期内将实习报告统一交实习指导教师; 四、指导教师应对学生的实习报告和实习日记逐一认真审阅,并作出客观实际

的正确评价;

五、实习报告经学院审核后作为教学档案长期保存。

0

一 设计任务书 (一)设计题目

炉石焙烧送出的气体冷却至25℃后送入填料塔中,用20℃清水洗涤以除去其中的SO2。入塔炉气流量为2000m3/h其中SO2的摩尔分数为0.05,要求SO2的吸收率为95%。吸收塔为常压操作,因该过程液气比很大,吸收温度基本不变,可近似取为清水的温度,试设计一符合上述

要求的填料吸收塔。

操作条件

(1)操作压力 常压 (2)操作温度 20℃

设计内容

(1)吸收塔的物料衡算; (2)吸收塔的工艺尺寸计算;(3)液体分布器简要设计; (4)绘制吸收塔设计条件图;

1

目录

一、设计方案简介

二、吸收塔的工艺计算

三、液体分布器简要设计 四、附图

0

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湖 南 农 业 大 学 实 习 报 告 学生姓名 学 号 年级专业及班级 20 级 ( )班 指导教师姓名 实习类型 实习地点 学 实习时间 院 0 填 写 说 明 一、学生的教学实习、生产实习、毕业(教育)实习和综合实习均应填写实习日记,并撰写实习报告; 二、学生的实习报告和实习日记将作为评价实习成绩的重要依据; 三、学生应在实习结束后的一个星期内将实习报告统一交实习指导教师; 四、指导教师应对学生的实习报告和实习日记逐一认真审阅,并作出客观实际

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