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浙江省宁波市十校2019-2020学年高三3月联考生物试题(解析版)

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  • 2025/6/3 18:12:10

③A组作为空白对照,其余各组加入等量的LPS。 ④各组存活细胞数的检测。

(2)实验结果预期:若本实验的结果用细胞存活率作为检测指标,各组的存活细胞数先用比色计测出OD值,然后计算各组的细胞存活率=该组OD值/A组OD值*100%,不考虑细胞死亡对OD值的影响,由于LPS能导致肝细胞损伤,不同浓度的胰岛素可以缓解肝细胞的损伤,等量LPS的情况下,胰岛素浓度越大,细胞存活率越高,用柱形图表示各组的实验结果如下:

【点睛】本题以实验为背景主要考查动物细胞培养等相关知识,目的在于考查学生对基础知识的理解与掌握,提高实验分析能力。

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文档简介:

③A组作为空白对照,其余各组加入等量的LPS。 ④各组存活细胞数的检测。 (2)实验结果预期:若本实验的结果用细胞存活率作为检测指标,各组的存活细胞数先用比色计测出OD值,然后计算各组的细胞存活率=该组OD值/A组OD值*100%,不考虑细胞死亡对OD值的影响,由于LPS能导致肝细胞损伤,不同浓度的胰岛素可以缓解肝细胞的损伤,等量LPS的情况下,胰岛素浓度越大,细胞存活率越高,用柱形图表示各组的实验结果如下: 。 【点睛】本题以实验为背景主要考查动物细胞培养等相关知识,目的在于考查学生对基础知识的理解与掌握,提高实验分析能力。 1

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