五年级语文下册第二单元测试卷含答案

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松拿起碗， 一饮而尽， 叫道：“这酒好生有气力！ 主人家，有饱肚的买些吃酒。”酒家道：“只有熟牛肉。”武松道：“好的切二三斤来吃酒。 ”店家去里面切出二斤熟牛肉，做一大盘子将来，放在武松面前，随即再筛一碗酒。武松吃了 道：“好酒！”又筛下一碗，恰好吃了三碗酒，再也不来筛。武松敲着桌子叫道：“主人家，怎的不来筛酒？”酒家道： “客官要肉便添来。”

课本剧剧本

武松 （ 店家 （ 武松 （

酒。

） 主人家，快把酒来吃。 ） 客官请慢用！

）这酒好生有气力！主人家，有饱肚的买些吃

店家 只有熟牛肉。

武松 好的切二三斤来吃酒。 旁白 一连三碗后，店家不再添酒。

武松 （

）

） 客官要肉便添来。

店家 （

阅读理解

七、阅读课内语段，完成练习。 （ 9 分）

鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说： “三天之内要造十万支箭，得 ．（ de d éd ěi ）请你帮帮我的忙。”鲁肃说：“都是你自找的，我怎么帮得．（ de d éd ěi ）了你 的忙？”诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十多名军士。船用青

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布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天

管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。

”

1. 给选段中的加点字选择正确的读音，打“√” 。（ 2 分）

2. 将船用青布幔子遮起来是为了

；船两边放草把子，是为了 。

（2 分）

3. 诸葛亮向鲁肃借船，因为他知道鲁肃

，诸

葛亮不让鲁肃把自己的计划告诉周瑜，是因为

。（ 3 分）

）。（ 2 分）

4. 这部分内容主要写诸葛亮草船借箭的（

A. 起因 B. 准备 C. 经过 D. 结果八、课外阅读。（ 11 分）

死诸葛吓走活仲达

诸葛亮在五丈原死去。蜀军根据诸葛亮生前的安排，有秩序地撤退人马。司马懿（字仲达）听到这个消息后，在后边紧追不舍。追到一座山后，忽然 听到一声炮响，喊声大震，只见蜀军回过头来，拉开了反攻的阵势。树影中 飘出一面中军的大旗，上面写了一行字： “汉丞相武乡侯诸葛亮。 ”司马懿大惊失色，定睛一看，只见军中数十名上将拥出一辆四轮车，车上坐的正是诸 葛亮。司马懿大惊道： “诸葛亮原来没有死啊！我轻率地进入了重地，中了他

的计了！”于是急忙往回走。蜀军大将姜维喊道： “贼别走，你中了我丞相的计了！”

魏军一听，各个丢盔弃甲，只顾逃命。司马懿逃了五十里，有两员魏将

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在后边喊：“都督不可惊慌！”司马懿摸着自己的头说： “我的脑袋还在吗？” 两员魏将说：“都督别害怕，蜀兵已经走远了！ ”

过了两天， 有人向司马懿报告：“前天车上坐的诸葛亮， 原来是个木头人。这是诸葛亮死前就安排好的。 ”司马懿听后，叹息道： “怨我只能料其生，不能料其死啊！”

1. 从文中找出下列词语的反义词。 （ 3 分） 前进——（

） 慎重——（ ） 镇定——（

）

2. 司马懿听说诸葛亮死后，对蜀军紧追不舍的原因是：

。（ 2 分）

3. “贼别走， 你中了我丞相的计了！ ”文中蜀军大将姜维说这句话的目的是 （

）（2 分）

A. 让司马懿更加坚信自己中了计。 B. 阻止司马懿往回走。

4. 文中描写树影中飘出写着“汉丞相武乡侯诸葛亮”的大旗后，司马懿有哪些表现？这说明了什么？ （ 4 分）

语言实践

九、习作。（ 30 分）

题目：《

》读后感

要求：选择自己最近读过的书籍或文章，先简要介绍其中的内容，再结

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合感触最深的部分谈一谈，还可以联系自己的生活实际或者引用原文中自己印象深刻的语句。注意把自己的感受写具体， 450 字左右。