高中生物 第五章 细胞的能量供应和利用检测试题 新人教版必修1

第5章 检测试题

(时间:60分钟 满分:100分)

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知识点 1.降低反应活化能的酶 2.细胞的能量通货——ATP 3.细胞呼吸及影响因素 4.光合作用及影响因素 5.综合考查 题号 1,2,3,6,7,26 4,5,8,9 10,11,12,13,22,27 14,15,19,20,21,28,29,30 16,17,18,23,24,25 一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分) 1.下列关于酶的叙述,正确的是( B )

A.酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色 B.细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关 C.酶适宜在最适温度及最适pH条件下长期保存 D.可用过氧化氢作底物来探究温度对酶活性的影响

解析:绝大多数酶是蛋白质,能与双缩脲试剂反应呈紫色,而少数酶是RNA不能与双缩脲试剂发生反应呈紫色,酶在最适温度和最适pH条件下,酶的活性高,因此不适合酶的长期保存;由于过氧化氢在不同温度条件下可以分解,因此会影响实验结果的准确性。

2.细胞中每时每刻进行的化学反应都离不开酶,下列有关酶的叙述,错误的是( C ) A.0 ℃左右时,酶的活性很低,但酶的空间结构稳定 B.每一种酶只能催化一种或一类化学反应

C.过氧化氢酶能够供给过氧化氢能量,从而降低过氧化氢分解反应的活化能 D.在叶绿体和线粒体中,催化ATP合成的酶是相同的

解析:过氧化氢酶并没有给过氧化氢供能,而是通过降低过氧化氢的分解反应的活化能来提高催化效率。

3.如图是人体内某种酶的活性曲线,这种酶可能催化下列哪项化学反应( C )

A.葡萄糖合成糖原 B.氨基酸合成蛋白质 C.蛋白质分解成多肽

D.葡萄糖分解成二氧化碳和水

解析:由图可以得出该酶催化活性在pH=1.5左右时最高,可推知该酶为胃蛋白酶。 4.下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。有关说法不正确的是( A )

A.图甲中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键

B.图乙中进行①过程时,图甲中的c键断裂并释放能量 C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性

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D.夜间有O2存在时,图乙中过程②主要发生在线粒体

解析:图甲中的A代表腺嘌呤,b、c都为高能磷酸键,储存大量的能量。 5.下图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图,相关叙述正确的是( B )

A.过程①不需要酶的催化

B.过程②发生高能磷酸键的断裂 C.过程①不能发生在线粒体中 D.过程②不能发生在叶绿体中

解析:ATP的合成和水解,都需要酶的催化;ATP的水解过程是远离腺苷的高能磷酸键断裂、释放其中的能量的过程;有氧呼吸的第二、三阶段有ATP的合成过程,发生在线粒体中;叶绿体中暗反应阶段,需要ATP水解提供能量,因此②可以发生在叶绿体中。

6.在三支试管中加入等量的质量分数为5%的过氧化氢溶液,再分别加入适量的二氧化锰、新鲜猪肝研磨液、唾液,一段时间后测得底物含量变化如图所示。则下列叙述不正确的是( A )

A.曲线乙表示二氧化锰的催化作用,曲线甲与曲线乙对照反映了无机催化剂具有专一性 B.曲线丙表示猪肝中过氧化氢酶的催化作用,曲线甲与曲线丙对照反映酶具有专一性 C.曲线丙与曲线乙对照可以说明酶具有高效性

D.曲线甲不下降的原因可能是唾液淀粉酶与该底物不能形成酶—底物复合物

解析:酶的高效性是指同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高。由图分析,催化效率丙>乙>甲,则三条曲线对应的条件是:甲为唾液,乙为二氧化锰,丙为新鲜猪肝研磨液。专一性是指每一种酶只能催化一种或者一类化学反应,曲线甲、乙对照不能得出无机催化剂具有专一性。同理,曲线甲表示唾液淀粉酶不能催化过氧化氢的分解,曲线丙表示过氧化氢酶能催化过氧化氢的分解,二者对照能说明酶具有专一性。 7.下列关于酶的叙述,错误的是( B )

A.酶通过降低化学反应活化能来提高化学反应速率 B.超过酶的最适温度,酶因肽键被破坏而逐渐失活

C.酶在代谢中作为催化剂,其本身的合成也需要酶催化

D.探究温度影响酶活性的实验中,酶与底物应分别保温后再混合

解析:酶的作用机理是降低化学反应的活化能,从而提高化学反应速率;超过酶的最适温度时,高温会逐渐破坏酶的空间结构而使酶逐渐失活;大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,蛋白质和RNA的合成过程也需要酶的催化;为保证化学反应是在设定温度下进行的,酶与底物分别保温后再混合。

8.据图判断,关于ATP的叙述正确的是( C )

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A.甲、乙、丙三种物质都不含高能磷酸键

B.植物体内能量1可用于CO2的固定,能量2来自水的光解 C.乙是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的组成单位

D.人在饥饿时,细胞中的ATP与ADP的含量难以达到动态平衡

解析:据图分析,甲是ADP含有一个高能磷酸键;二氧化碳的固定不需要消耗能量;乙是脱去两个磷酸基团的一磷酸腺苷,也叫腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的组成单位之一;人在饥饿时,细胞中的ATP与ADP的含量仍处于动态平衡中。 9.下列关于ATP的叙述,正确的是( B ) ①ATP是生物体内贮存能量的主要物质

②ATP的能量主要贮存在腺苷和磷酸基团之间的化学键中 ③ATP水解成ADP时是远离A的第三个高能磷酸键断裂 ④ATP在细胞内含量很少,但转化速率很快 ⑤ATP是可流通的“通量通货” ⑥吸能反应与ATP的水解相关联

A.①②④ B.④⑤⑥ C.③⑤⑥ D.③④⑤

解析:①ATP是生物体内直接能源物质,脂肪是生物体内主要的贮存能量的物质,①错误;②ATP的能量主要贮存在磷酸基团之间的高能磷酸键中,②错误;③ATP的水解实质是ATP分子中远离A的第二个高能磷酸键断裂,③错误。

10.下图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置,在透明的容器B中放入湿润的活种子。以下说法正确的是( B )

A.从C瓶导出的气体中,氧气的含量与空气相比没有变化 B.种子不进行光合作用,检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的 C.在黑暗条件下,种子不进行呼吸作用 D.在光照条件下,澄清石灰水不会变浑浊

解析:容器B中的种子在有光和无光时均只进行呼吸作用,因此要消耗氧气产生CO2,即从C瓶导出的气体中,氧气的含量与空气相比减少;A装置的存在,保证了检测到的二氧化碳是种子呼吸作用产生的;种子的呼吸作用与光照条件无关,有光、无光都进行;种子进行呼吸作用,产生二氧化碳,使澄清的石灰水变浑浊。

11.下图表示绿色植物细胞内部分物质的代谢过程,以下有关叙述正确的是( A )

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A.物质①、②依次是H2O和O2 B.图中产生[H]的场所都是线粒体

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C.用O标记葡萄糖,则产物水中会检测到放射性 D.图示过程只能在有光的条件下进行

解析:有氧呼吸第二阶段丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],物质①是H2O;有氧呼吸第三阶

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段氧气和[H]反应生成水,物质②是O2;O 的葡萄糖中的O转移的途径是:葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳。

12.研究人员选取体长、体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和训练组,其中训练组每天进行运动训练(持续不断驱赶斑马鱼游动),对照组不进行。训练一段时间后,分别测量两组斑马鱼在静止时及相同强度运动后的肌肉乳酸含量,结果如图。下列叙述正确的是 ( C )

A.乳酸是由丙酮酸在线粒体基质中转化形成的 B.静止时斑马鱼所需ATP主要在细胞质基质生成 C.运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例 D.运动训练可降低斑马鱼静止时的无氧呼吸强度

解析:乳酸是由葡萄糖在细胞质基质中转化形成的;静止时斑马鱼所需ATP主要由有氧呼吸提供,线粒体是有氧呼吸的主要场所;训练组运动后乳酸含量较低,说明运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例;训练组静止时乳酸含量与对照组相同,说明运动训练不影响斑马鱼静止时的无氧呼吸强度。

13.如图为某绿色植物叶肉细胞的部分生理过程示意图,下列相关叙述正确的是( A )

A.①过程的反应场所是线粒体内膜

B.②过程的反应场所是细胞质基质和线粒体基质 C.细胞中①②过程都发生时,③过程也一定发生 D.若停止光照,则①②过程均不发生

解析:①过程为有氧呼吸第三阶段,②过程是水的光解,细胞中①②过程都发生时,表示可以同时进行光合作用和呼吸作用,若呼吸作用大于光合作用,则③过程就不能发生。

14.下列有关提取和分离叶绿体色素及叶绿体色素功能验证实验中,叙述正确的是( D ) A.在提取和分离叶绿体色素实验中,用体积分数为70%的乙醇溶解色素进行提取 B.叶绿素b在层析液中的相对分子质量最大,扩散速度最慢,所以位于滤纸条最下端

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