大一思修知识点，，课后习题

1、 大学生应该塑造怎样的崭新形象？

答：理想远大，热爱祖国；追求真理，善于创新；德才兼备，全面发展；视野开阔，胸怀宽广；知行统一，脚踏实地。

2、 谈谈你对思想道德素质和法律素质的内涵的理解？

答：思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质。思想政治素质是人们在为实现本阶级利益而进行的精神活动和实践活动中表现出来的素养和能力。在人的各种素质中，思想政治素质是最重要的素质。道德素质是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映。法律素质是指人们学法遵法守法用法的素养和能力。

3、 大学生提高思想道德素质和法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体

系？

答：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。有助于大学生认识立志、树德和做人的道理。选择正确的成才之路。有助于大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。有助于大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。

4、 如何理解马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的地位？

答：马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，也是社会主义核心价值体系的灵魂。建设社会主义核心价值体系，最根本的就是要坚持马克思主义的指导地位。马克思主义是科学的又是崇高的。马克思主义具有持久的生命力。马克思主义以改造世界为己任。 5、 如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？

答：社会理想决定、制约着个人理想。社会理想又是个人理想的凝练和升华。自觉的把个人理想融入中国特色社会主义共同理想中，通过为实现社会共同理想而奋斗来实现个人理想，才是大学生正确的选择。我们要在社会理想的指导下，大胆设计、勇于追求个人理想，在全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化进程的实践中，开拓进取，努力实现个人理想。

6、 怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统？

答：热爱祖国，矢志不渝。天下兴亡，匹夫有责。维护统一，反对分裂。同仇敌忾，抗御外敌。

7、 新时期的爱国主义有哪些主要内容？

答：在经济全球化条件下，必须继续坚持弘扬爱国主义精神，坚持爱国主义与爱社会主义统一，弘扬以民族精神和时代精神为主要内容的中国精神，献身于建设中国特色社会主义现代化和促进祖国统一的伟大事业。人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。科学没有国界，但科学家有祖国。经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。

8、 做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力？

答：自觉维护国家利益；促进民族团结；维护祖国统一；增强国防观念；增强国家安全意识。

9、 人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？

答：人生态度是人生观的重要内容。人生态度是人生观的表现和反映。人生须认真；人生当务实；人生应乐观；人生要进取。 10、 如何理解健康的含义？怎样协调自我身心关系？

答：一个健康的人，不仅要有健康的生理，还要有良好的心理，即所谓“身心健康”。树立正确的世界观、人生观、价值观。掌握应对心理问题的科学方法。合理调控情绪。积极参加集体活动，增进人际交往。

11、 如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系？

答：促进个人与他人的和谐应坚持的原则：平等原则，诚信原则，宽容原则，互助原则。正确认识和处理竞争与合作的关系，促进个人与社会的和谐：正确认识个体性与社会性的统一关系，正确认识个人需要与社会需要的统一关系，正确认识个人利益与社会利益的统一关系，正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。 12、 道德的本质、功能和作用是什么？

答：道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。主要的功能是认识功能和调节功能。道德还具有其他方面的功能，如导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等。道德的社会作用主要表现在：影响经济基础的形成、巩固和发展；影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；对其他社会意识形态的存在有着重大的影响；通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；是阶级斗争的重要工具。 13、 中华民族的优良道德传统表现在哪些方面？继承和弘扬这些优良道德传统对大学

生成长有什么重要意义？

答：注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。倡导言行一致，强调恪守诚信。追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。重视道德践履，强调道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要。继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求。继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件。 14、 谈谈大学生应怎样树立诚信品质？

答：自由发挥！（参考答案：要切实有效地加强大学生诚信教育，必须构建一个科学合理的诚信教育体系，将诚信教育作为一项系统工程进行建设和实现。这一体系的实现有赖于七大重要系统的建立和完善以及彼此之间的相互作用。最好从组织制度和思想三方面来抓。（一）组织方面：要注重辅导员、班主任环节的建设。辅导员、班主任与学生接触多，交流多，对学生影响广泛，必须选择素质水平高、善于做思想政治工作并具有较强教育管理能力的人员充当。同时要注重辅助组织学生会、学生社团等在教育者和学生之间起到桥梁纽带的作用和他们自身良好诚信形象的“榜样效应”，从而有力地带动同学。（二）思想观念方面：要充分认识到诚信是高校生存和发展的基本道德要求；要把诚信作为高校和学生行为的基本规范，注重学生诚信意识的培养；要把诚信建设摆在思想道德建设和精神文明建设的首位，将诚信视为一种文化在高校和大学生群体中传承发扬。（三）制度方面：1、完善高校规章制度。2、建立大学生个人信用制度。3、将学生的诚信纳入学生的考核中去。） 15、 如何认识我国社会主义法律的本质和作用？

答：从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。法律的规范作用：指引作用、预测作用、评价作用、强制作用、教育作用。社会主义法律的社会作用：确立和维护人民民主专政的国家制度，确立和维护社会主义的经济制度，确立和维护和谐稳定的社会秩序，推动社会改革与进步。

16、 如何理解我国宪法的特征和基本原则？

答：宪法的特征：在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面；在效力上，宪法具有最高的法律效力；在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格。宪法的基本原则：党的领导原则；人民主权原则；人权保障原则；法制原则；民主集中制原则。 17、 如何理解我国宪法规定的公民的基本权利与基本义务？

答：基本权利：平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人生自由权；监督权和取得国家赔偿权；社会经济权；文化教育权；特定主体权利。基本义务：维护国家统一和全国各民族团结；遵守宪法和法律；维护祖国的安全、荣誉和利益；保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；其他义务。 18、 如何认识中国特色社会主义法律体系的构成？

答：中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由宪法相关法、民主商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。 19、 如何正确理解社会主义法治理念？

答：社会主义法治理念包括依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导等五个方面的基本内容。其中，依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。 20、 法治思维的基本特征是什么？

答：法律至上、权力制约、人权保障、正当程序。 21、 联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识？

答:自由发挥！（参考答案：

们在社会实践中的

）

22、 如何认识恋爱中的道德要求？

答：尊重人格平等；自觉承担责任；文明相亲相爱；不能误把友谊爱情；不能错置爱情的地位；不能片面地或功利化地对待恋爱；不能只重过程不顾后果；不能因失恋而迷失人生方向。 23、 谈谈如何加强个人品德与修养？

答：加强个人道德修养的自觉性；采取积极有效的道德修养方法；自觉向道德模范学习；积极参与社会实践。