精品人教版高一物理必修一试题：第4章牛顿运动定律 学业质量标准检测4 含解析

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第四章 学业质量标准检测

本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共40分)

一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，第1～6小题只有一个选项符合题目要求，第7～10小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)

1．(江西省鹰潭市2017～2018学年高一上学期期末)高跷运动是一项新型运动，图甲为弹簧高跷。当人抓住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后，人就向上弹起，进而带动高跷跳跃，如图乙。则下列说法正确的是导学号 1321411( A )

A．人向上弹起过程中，先处于超重状态，后处于失重状态 B．人向上弹起过程中，踏板对人的作用力大于人对踏板的作用力 C．弹簧压缩到最低点时，高跷对人的作用力等于人的重力 D．弹簧压缩到最低点时，高跷对地的压力等于人和高跷的总重力

解析：A项，人向上弹起过程中，人应该经历了先加速后减速的过程，所以先有向上的加速度，后有向下的加速度，故A项正确。B项，踏板对人的作用力与人对踏板的作用力是一对相互作用力，根据牛顿第三定律，二者大小始终相等，故B项错误。C项，弹簧压缩到最低点时，人有竖直向上的加速度，根据牛顿第二定律，可知高跷对人的作用力大于人的重力，故C项错误。D项，同理以高跷和人的系统为研究对象，弹簧压缩到最低点时，根据牛顿第二定律，地对高跷的压力大于人和高跷的总重力，再根据牛顿第三定律，可知高跷对地的压力大于人和高跷的总重力，故D项错误。

2.如图所示，总质量为460kg的热气球，从地面刚开始竖直上升时的加速度为0.5m/s2，当热气球上升到180m时，以5m/s的速度向上匀速运动。若离开地面后热气球所受浮力保持不变，上升过程中热气球总质量不变，重力加速度g＝10m/s2。关于热气球，下列说法正确的是导学号 1321411( A )

A．所受浮力大小为4830N

B．加速上升过程中所受空气阻力保持不变 C．从地面开始上升10s后的速度大小为5m/s D．以5m/s匀速上升时所受空气阻力大小为400N

解析：由牛顿第二定律，所受浮力为F，则F－mg＝ma，F＝m(g＋a)＝460×(10＋0.5)N＝4830N，A正确；加速上升过程中速度增大，受空气阻力增大，B错误；气球开始加速度为0.5m/s2，此后加速度将变化，无法确定10s时气球速度，C错误；匀速上升时F－mg－f＝0，空气阻力f＝F－mg＝(4830－460×10)N＝230N，D错误。

3.(江西省南昌八一中学、洪都中学等六校2016～2017学年高一上学期期末)如图所示，一串(3个)红灯笼在水平风力的吹动下发生倾斜，悬挂绳与竖直方向的夹角为30°，设每个红灯笼的质量均为m，绳子质量不计，则自上往下数第一个红灯笼对第二个红灯笼的拉力大小为导学号 1321411( D )

23

A.mg

3C．4mg

B．2mg 43D.mg

3

解析：以下面两个灯笼作为整体为研究对象，进行受力分析，如图：

竖直方向：Tcos30°＝2mg得： 2mg43T＝＝mg，故选D。

cos30°3

4．(哈尔滨师大附中2016～2017学年高一上学期期末)如图1所示，在粗糙程度处处相同的水平地面上，物块在水平向右的力F作用下由静止开始运动。运动的速度v与时间t的关系如图2所示，由图象可知导学号 1321411( C )

A．在2s～4s内，力F＝0 B．在4s～6s内，力F＝0 C．在0～2s内，力F逐渐变小 D．在0～2s内，力F逐渐增大

解析：在2s～4s内，物体做匀速直线运动，拉力与滑动摩擦力平衡，不为零，故A错误；在4s～6s内，物体匀减速前进，拉力可能不为零，但一定小于摩擦力，故B错误；在0～2s内，加速度逐渐变小，根据牛顿第二定律，有：F－μmg＝ma故拉力F逐渐减小，故C正确，D错误，故选C。

5．(山东省东营市2017～2018学年高一上学期检测)如图所示，质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2，置于光滑的水平面上。当水平力F作用于左端A上，两物体一起做匀加速运动时，A、B间作用力大小为F1。当水平力F作用于右端B上，两物体一起做匀加速运动时，A、B间作用力大小为F2，在两次作用过程中导学号 1321411( D )

A．F1＋F2

B．F1＋F2>F F1m2D.＝ F2m1

F

解析：对两种情况均进行整体分析，整体的加速度都为a＝，隔离分析，第一种

m1＋m2

m2F

情况，A对B的作用力为F1＝m2a＝，第二种情况，A对B的作用力为F2＝m1a＝

m1＋m2m1FF1m2

，则有在两次作用过程中，F1＋F2＝F，＝，D正确。

F2m1m1＋m2

6.如图所示，ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆，每根杆上套着一个小滑环(图中未画出)，三个滑环分别从a、b、c处释放(初速为0)，用t1、t2、t3依次表示各滑环到达d所用的时间，则导学号 1321411( D )

A．t1t1>t2

B．t1>t2>t3 D．t1＝t2＝t3

解析：小滑环下滑过程中受重力和杆的弹力作用，下滑的加速度可认为是由重力沿斜面方向的分力产生的，设轨迹与竖直方向夹角为θ，由牛顿第二定律知

mgcosθ＝ma

①

设圆心为O，半径为R，由几何关系得，滑环由开始运动至d点的位移x＝2Rcosθ ② 1由运动学公式得x＝at2

2由①②③联立解得t＝2

R g

③

小圆环下滑的时间与细杆的倾斜情况无关，故t1＝t2＝t3。

7．(湖南省湘潭一中、双峰一中、邵东一中2016～2017学年高一上学期联赛)以下是必修1课本中四幅插图，关于这四幅插图下列说法正确的是导学号 1321411( BC )

A．甲图中学生从起立到站直的过程中，体重计的示数先减小后增大

B．乙图中赛车的质量较小，却安装着牵引力很大的发动机，目的是获得很大的加速度 C．丙图中海豚的身体呈流线型，可以减小海豚运动中的阻力 D．丁图中运动员推开冰壶后，冰壶在冰面做匀速直线运动

解析：中学生从起立到站直经历了从超重到失重的过程，A错；由F＝ma可知B项正确；海豚的流线型身体是为了减小水的阻力，C对；运动员推开冰壶后，冰壶在冰面做减速运动，D错。

8.(山西大学附中2015～2016学年高一上学期期末)如图所示，完全相同的磁铁A、B分别位于铁质车厢竖直面和水平面上，A、B与车厢间的动摩擦因数均为μ，小车静止时，A恰好不下滑，现使小车加速运动，(不考虑A、B间相互作用力)为保证A、B无滑动，则导学号 1321411( AD )

A．速度可能向左，加速度可小于μg B．加速度一定向右，不能超过(1＋μ)g C．加速度一定向左，不能超过μg