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北师大版一年级下册第五单元同步练习及答案

一、正确读音连一连。

二、看拼音,写词语。

zhuǎ zi xīnɡ xinɡ yuè qǔ （ ） （ ） （hū qì huǒ bǎ liǎnɡ ěr （ ） （ ） （ 三、照样子，写汉字。

zuò ɡōnɡ ） （tiān hēi

） （ ） ）

四、读句子，选字填空。

猴子的尾巴，兔子的尾巴。 夏天天气很，冬天天气很。 蚂蚁的身体很，大象的身体很。 五、在括号里填上合适的词。

一( )大象 ( )的鲜花 一( )树 ( )的蝴蝶

一( )尾巴 ( )的树叶 一( )歌曲 ( )的图画 六、照样子,写句子。

例:我国有许多珍奇动物，最可爱的要数大熊猫了。 1.我有很多玩具，最。 2.，最。

例:大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋。 3.小妹妹喜欢。 4.喜欢。 七、课文回放。

小鱼一天水，池塘妈妈怀里睡。 星星落下来，盖床珍珠被。 唱起催眠曲，波浪摇篮推。

小鱼个甜甜的梦，摆摆尾巴咂咂嘴。 八、课外阅读。 喜鹊的新发现

喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”

哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊，难道上面还有飞鸟?往上一看，一群鸽子在头上盘旋。它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧?”

“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。

“真是人上有人，天外有天啊!”喜鹊感慨地说。 1.照样子，写词语。 例:整整齐齐

2.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它说：。后来喜鹊看到大雁，它说：! 3.会飞的鸟类或者昆虫除了文中提到的，你还知道有哪些?试着再写出几个。

九、看图写话。

仔细观察图画,看看图上画的是什么动物,按一定的顺序说说它的样子,再写下来。