北京市大兴区2019-2020学年九年级第一学期期末语文试卷及答案

②从古至今，中国书院兼顾文化传播与人格冶炼，既有国学底蕴之根，也有民族精神之魂。千百年来，多少仁人志士在此寒窗苦读，心忧天下。书院蕴涵着丰富的家国情怀：岳麓书院英勇抗敌的忠孝节义，石鼓书院康济时艰的耿耿忠心，鹅湖书院“千古一辩”的贵和尚中，白鹿洞书院敦化育人的德才兼修，问津书院薪尽火传的文化自觉，嵩阳书院“程门立雪”的尊师重道……千年弦歌不绝，文脉国脉相连，书院在传承优秀传统文化的同时，亦涵养了伟大的中华民族精神。

③先贤之声传颂千年，至今仍振聋发聩，发人深省。在多元化、快节奏的现代生活中，书院以古老智慧解答现代问题，为人们撑起了一片心灵绿荫。修身应“言忠信，行笃敬”，接物应“行有不得，反求诸己”，处事应“正其义不谋其利，明其道不计其功”……传统书院是经千年锤炼的中国智慧，它的力量在于它能用岁月的厚重重新唤起我们的文化记忆。这意味着我们的文化是有根、有传统的。

④传统书院不仅记录着我国优秀传统文化， 。信息化时代，古老的书院如何返本开新，适应现代社会的发展脚步？历史和实践告诉我们，传统书院和其他传统文化一样，都不应只是存放在博物馆展柜里精致而脆弱的陈列品；它更应当是扎根在现实土地上的参天古木——年轮雕刻着历史的印记，根系吸收着时代的养分，叶脉流淌着生命的活力。文脉因人而兴，亦因人而系。要推动传统书院的创造性转化与创新性发展，离不开大家的用心呵护。目前，各地书院正在进行多样化的探索与尝试——国学论坛、新生会讲、经典诵读、课外拓展、网络传播……目前，有许多书院纷纷利用“互联网+国学”的方式，让传统文化飞出了实体书院的门墙，随时随地都可以鼓舞寻路觅渡的人。书院在与其它文化生命体交流互动、相谐相生的过程中，成为中华传统优秀文化生态体系里不可或缺的重要部分。

⑤日月两轮天地眼，诗书万卷圣贤心。书院所承载的文化底蕴与家国情怀，是“以文化人”的精神瑰宝，是建立文化自信的重要思想源泉。千年书院经时光打磨，其长久而永恒的智慧仍值得现代人铭记与发展。我们应守住书院根脉，呵护书院历史，激活书院文化，古为今用，去芜存菁，让书院在新时代中展现出无限风采与永久魅力。

19．根据对全文论述内容的理解，结合上下文，在第④段横线处补写一句话。（2分） 答：

20．阅读全文，判断下列说法不正确的一项是（2分）

【甲】本文用比喻的方式提出论点“书院精神为现代人撑起心灵的绿荫”。 【乙】文中举众多书院各具特色的精神意在表明书院传播文化冶炼人格。 【丙】现代书院教书授业，在新时代越来越展现出无限风采与永久魅力。

21．下面是两位古人与书院的渊源。任选其一，结合上文，简要分析书院精神及现实意义。（3分） ．．①范仲淹在嵩阳书院高吟“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。 ②朱熹在白鹿洞书院为“论敌”陆九渊之见解“感佩潸然”。

答：

五、作文（40分）

22．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：丝绸之路上的使者行走在大漠中，架起了中西方文化沟通的桥梁；守卫边疆的战士行走在风雨里，一直默默为我们保驾护航；备受瞩目的宇航员行走在月球上，开启了人类探月的新篇章……中学时代的你，可能行走在求索知识的征程中，可能行走在发现美景的旅途中，可能行走在追逐梦想的道路上……行走，是一次坚持不懈的付出，是一种不可磨灭的力量，也是一份值得坚守的信仰。

请将“行走在 ”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。 题目二：本试卷《书院精神为现代人撑起心灵的绿荫》中提到：“书院历史源远流长，肇始于唐，兴盛于宋，经元、明、清至今。仁人志士在书院寒窗苦读，心忧天下。”在古代，书院教育以“博学”为首要，落脚于“笃行”，强调知行合一。学生可以根据自己的学习兴趣研读经典，互相切磋，畅谈人生；还可以走出自家书院，去外面游历考察，丰富自己的阅历。假如回到唐朝或宋朝，你成为一名书院学生，你的一天将如何度过？请你发挥想象，以“书院生活的一天”为题，写一篇故事。

要求：

（1）请将作文题目抄写在答题卡上。 （2）作文内容积极向上。 （3）字数在600～800字之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

大兴区2019~2020学年度第一学期期末检测

初三语文参考答案及评分标准

一、基础·运用（共14分）

1．（1）①传承 ②弘（共2分。每词语1分） （2）A（2分） （3）D（2分） 2．（1）C（2分） （2）答案示例：

从古至今，龙凤承载着权力和吉祥的文化内涵，影响着统治者和人民大众。（2分） 3．（1）B（2分） （2）答案示例：

“龙凤呈祥”的意思是：兆示了首都国际机场和大兴国际机场将在民航业发挥重要作用，同时也兆示了中国与各国友人共创大同社会的情景。

（共2分。每点1分） 二、古诗文阅读（共18分） （一）默写（5分）

4．山雨欲来风满楼 5．尚思为国戍轮台 铁马冰河入梦来

6．示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春） （共5分。每小句1分）

（二）阅读《饮酒》（5分） 7．答案示例：

（1）“心远（地自偏）” （2）悠然、恬淡（意思对即可） （共2分。每空1分） 8．答案示例： （1）怡然自得

（2）踱步到院中，见篱下菊花，伸手轻轻摘下一朵。白里透黄的花瓣细长细长的，黄里透红的花蕊，散发出诱人的香气，他嘴角不禁泛起一丝微笑。

（共3分。第一空1分，第二空2分） （三）阅读《诫子书》（5分） 9．C（共2分） 10．甲（共2分） 11．答案示例：

许衡盛夏途经河阳，口渴，众人争着去摘路边一棵无主梨树的梨子，独许衡不吃，他认为不合乎道义的东西，（有教养的人）一丝一毫也不取，这就是他修身立德的体现。怀素写草书，因贫穷无钱买纸，用芭蕉叶、漆盘和方板来练习书写，以致盘和方板都被穿透了，这就是他明志治学的体现。

（共4分。每点2分） 译文参考： 【链接材料一】

许衡曾经在盛夏时经过河阳（今河南省孟州市），（由于行走路途遥远，天气又热）十分口渴，路上有一棵梨树，众人都争先恐后地去摘梨来吃，许衡独自端正地坐在树下，安然如常。有人问他（为什么不吃），（许衡）说：“不是自己拥有的却摘取它，不可以。”那人说：“现在时局混乱，这棵梨树没有主人了（何必介意）。”（许衡）说：“梨树没有主人，我的心难道也没有主人吗？别人丢失的，（即使）一丝一毫不合乎道义也不能接受。（有教养的人家的）庭院里有果树，当果子成熟掉落在地上时，（有教养的）小孩经过它，也不斜着眼看就离去。那是他家人的教化而所以像这样。”

【链接材料二】