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期末复习物理提纲

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  • 2025/6/6 15:03:59

(1) 增大压力;(2)增大接触面粗糙程度

事例 : ① 自行车用越大力刹车,就停得越快;② 拔河时用力握绳子;③ 冬天在结冰的路面上撒沙;④ 冬天路面打滑,在汽车轮上缠铁链;⑤ 鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹; ⑥ 上单杠,手上摸镁粉。

2、减小摩擦的方法:

(1)减小压力;(2)减小接触面粗糙程度;(3)用滚动代替滑动;(4)使两个相互接触的表面隔开(例如打油)

事例:①手握单杠不能太紧;② 滑雪板底面做的很光滑;③ 机器转动的部分加滚动轴承;④ 加润滑油;⑤ 磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。 练习

1、以下事例中,属于有害摩擦的是( )

A 走路时鞋底与路面间的摩擦 B 机械运转时轴承与滚珠间的摩擦 C 拿东西时手与物品间的摩擦 D 写字时粉笔与黑板间的摩擦

压强 第一节 压强

一、 压强 1.压力和重力 情景图 F1 F1 F1 F1 压力 大小 压力 方向 F=G F

压力的作用效果与 压力大小 有关。受力面积一定时, 压力 越大,压力的作用效果越明显。 压力的作用效果与 受力面积 有关。压力一定时,受力面积 越大,压力的作用效果越明显。 3、定义:物体所受压力的大小与受力面积之比。

用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积 公式:

压强的单位:国际单位:帕斯卡 简称:帕 符号:Pa 物理意义:1 Pa表示物体在1 m面积上受到的压力是1 N。 三、减小或增大压强

1.减小压强可以减小 压力 或增大 受力面积 。 2.增大压强可以增大 压力 或者减小 受力面积 。 练习

1.人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较 ( )。

A.压力不变,压强改变 B.压力不变,压强不变 C.压力改变,压强改变 D.压力改变,压强不变 2、下列实例中属于增的压强的是( )

A坦克装有宽大的履带 B书包背带做得较宽 C斧刃磨得很锋利 D在铁轨下面铺枕木

第二节 液体的压强

一、液体压强的特点

1.液体对容器底部和侧壁有 压强 。 2.同种液体内部同一深度,向各个方向的压强都 相等 。

3.同种液体内部压强,深度越 深 ,压强越 大 。 4.深度相同时,液体密度越 大 ,液体内部压强越 大 。 二、液体压强的大小

液面下深度为h处液体的压强为:

帕斯卡裂桶实验说明液体内部的压强与 液体深度 有关。 三、连通器

1.定义:上端开口、下端连通的容器叫做 连通器 。

2.连通器的特点:连通器里装同种液体,当液体不流动时,连通器各部分中的液面总是相平的。 3.应用:①水位计 ②自来水供水系统 ③船闸是利用连通器原理工作的,是最大的连通器。

5

2Fp?S压强在数值上等于物体单位面积所受的压力,压强越大,压力产生的效果越明显。

p??gh

练习

1.压强计是研究_____的仪器。当把压强计的金属盒放入液体内部的某一深度时,观察到的现象是U形管两边液面_____ ,这个现象说明__________。

2.三个底面积相同,形状不同的容器装有等高的同种液体。哪个容器底受到的压强大。

3.(1)一个装满水的烧杯,放入一木块,烧杯底受到的压强有何变化?

(2)一个没装满水的烧杯,放入一物体水没溢出,烧杯底受到的压强有何变化?

4.打开水坝的闸门时,液体压强使坝底的谁奔流而出,那么,决定坝底水的压强大小的是( )

A 坝的宽度 B 水的体积 C 水的深度 D 坝的高度

第三节 大气压强

一、大气压强的存在

实验证明,大气压强确实存在。大气压强简称为大气压或气压。 著名实验:马德堡半球实验 二、大气压的测量

1、托里拆利实验 2、大气压的数值 标准大气压

P0= 1.013×105 Pa 粗略计算标准大气压可取为105Pa

3、气压计:测定大气压的仪器 常用的有:水银气压计 、金属盒气压计(无液气压计) 三、大气压的变化

大气压随高度增加而减小。

四、大气压的应用: 人们喝饮料、真空吸盘、活塞式抽水机等

练习:

某同学用嘴对一小空瓶吸一口气,空瓶就能“挂”在嘴唇上,原因是( )

A.唾液把瓶粘住了 B.瓶内气压减小了 C.瓶外气压增大了 D.瓶子质量减小了

第四节 流体压强与流速的关系

一、流体压强与流速的关系

1、流体:气体和液体都具有流动性,统称为 流体 。

2、液体流速 越大 的位置,压强 越小 ;流速 越小 的位置,压强 越大 。 3、航海规则为什么规定两艘轮船不能近距离同向航行?

同向行驶两船中间部分水流速大,压强小,两船就会在外侧压力下撞在一起。

二、飞机的升力

练习

1.如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大,则不会出现的情况是( )。 A.飞机翅膀的截面形状应该反过来 B.两艘并列同向行驶的船只不会相撞 C.地铁、火车站的站台安全线不必设置 D.喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来 2、下列能够说明流体压强与流速关系的是( )

A 拦河坝设计成下宽上窄 B 用漏斗向下吹气乒乓球不下落 C 高压锅容易把食物煮熟 D 玻璃厂用吸盘搬运玻璃 3.在火车站和地铁站台上,都画有一条安全线,当火车快速开过时,人越过这条线就会有危险。这是因为,火车开动时,靠近火车的地方气体___________,压强_________,离站台远的地方气体__________,压强 ________,强大的气流会___________________。

4.唐代著各诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中写道:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”说的是大风掀走了茅屋的屋顶,你能解释为什么风大时能把屋顶掀走吗?

浮力 第一节 浮力

一、浮力(F浮)

1.浮力:浸在液体中的物体受到液体对物体向上浮的力叫 浮力 。 2.符号:3.用弹簧测力计测浮力:

F浮

F浮 =G物-F示 4.浮力的方向:竖直向上

5.浮力的施力物体:液体 6.浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。 二、浮力的产生

1、浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。

6

2、浮力是液体对物体的压力的合力。 三、浮力的大小与哪些因素有关

1、实验方法------ 控制变量法 。 2、实验结果表明

物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。

练习

1 浸没在湖水中的物体,随着浸没深度的增加,下列说法中正确的是( ) A.物体受到的压强增大 B.物体上、下表面受到的压力增大 C.物体上、下表面受到的压力差增大 D.物体受到的浮力不变

2 质量相同的铁球和铝球,分别挂在两个相同的弹簧测力计上,将两球同时浸没在水中。若挂铁球的示数变为数变为

F浮?F向上?F向下

F1,挂铝球的示

F2,则 ( )

A.

F1>F2 B. F1=F2 C. F1<F2 D. 无法比较

3 关于浮力,下列说法中正确的是( )

A.只有浮在液体表面上的物体才受到浮力 B.一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加竖直向上浮力 C.只要下沉的物体就不会受到浮力 D.浮力的方向不一定都是向上的

4 绳子的下端系着一个铁块,当铁块浸没在水中后剪断绳子,铁块下沉的过程中它受 到的浮力将( ) A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.变为零

5 小玲将一块体积为1立方分米的矿石挂在弹簧测力计下,然后又将此矿石浸没在水中,测力计两次示数分别如图甲、乙所示。 (1)矿石受到浮力的大小多大?

(2)若将此矿石浸没在密度为1.8×10 kg/大?弹簧测力计的示数多大?

第二节 阿基米德原理

一、阿基米德原理

1.内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开液体所受的重力。 2.数学表达式:

3m3的液体中,矿石受到浮力多

F浮=G排

F浮?G排?m排g??液gV排

3.用于计算的导出式: 4.适用范围:液体和气体 二、关于阿基米德原理的讨论

1.区分:浸没、浸入、浸在、没入; 2. 3.

F浮??液gV排。 ?液------液体的密度 V排——物体排开的液体的体积; F浮??液gV排—— 决定式

表明浮力大小只和 无关。

练习

?液、V排有关,浮力大小与物体的形状、密度,浸没在液体中的深度及物体在液体中是否运动等因素

1 浸在液体中的物体,受到的浮力大小取决于( )。

A. 物体的体积和液体的密度 B. 物体的密度和物体浸入液体的深度

C. 物体浸入液体的体积和液体的密度 D.物体的质量、体积、浸入液体的深度及形状等因素

7

2 3

2一个体积为300 cm 的物体浮在水面上,它的体积露出水面,它受的浮力是多大 N。(g取10 N/kg)

3把两个物重相同的实心铁球和铝球,浸没在水中,它们受到的浮力( )。

3 A.相等 B.铝球的比铁球大 C.铝球的比铁球小 D.浮力都等于重力 4 如图所示,体积相同,密度不同的铅球、铁球、铝球浸没在水中不同深度的地方,则( )

A.铝球受到的浮力最大,因为它浸入液体的深度最大 B.铅球受到的浮力最大,因为它的密度最大 C.铅球、铁球、铝球受的浮力一样大 D.因素太多,无法判断 5 甲、乙两个实心金属球,它们质量相同,其密度分别为

5×103 kg/m3和

10×103 kg/m3,甲球挂在

甲弹簧测力计下,乙球挂在乙弹簧测力计下,并且让金属球全部没入水中,这时( )。

A.甲、乙两球所受到的浮力之比为2:1 B.甲、乙两球所受到的浮力之比为1:2 C.甲、乙两个弹簧测力计的示数之比为8:9 D.甲、乙两个弹簧测力计的示数之比为11:12 6.弹簧测力计下挂一物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数是物体在空气中弹簧测力计示数的

1,这个物体的密度是( ) 323213m A. ×10kg/ B.

333333333mmm×10 kg/ C. 3×10kg/ D. ×10 kg/

37.铁块的体积是100 cm,全部浸入水中时,排开水的体积是 cm,排开的水重是 N,受到的浮力是 N。如果将它全部浸入酒精中,受到的浮力是 N。(g取10 N/kg)

第三节 物体的浮沉条件及应用

一、物体的浮沉条件

1.浮力与重力的关系

上浮: F浮>G 悬浮:F浮 = G 下沉: F浮<G 漂浮:F浮 = G 2.物体密度与液体密度间的关系

研究条件:实心物体浸没在液体中,受重力和浮力。 浮力:

3F浮=?液gV排 ; 重力:G =?物g V物

F浮> G 上浮: ?液> ?物 F浮= G 悬浮: ?液 = ?物 F浮< G 下沉: ?液<?物 F浮= G 漂浮: ?液>?物

3.浮沉条件的讨论

(1)上浮和下沉是不平衡态; 悬浮和漂浮是平衡(静止)态 (2)上浮、下沉和悬浮:

V排=V; 漂浮:V排<V

(3)空心物体运用浮沉条件时可以用物体的平 均密度

二、浮力的应用

1、我国古代对浮力的应用

?物与液体密度?液比较

独木船 、浮桥 、孔明灯 、 以舟称物 、以舟起重等。

2、现代应用

轮 船

(1)工作原理:将钢铁制成空心的轮船,可以排开更多的水,漂浮在水面上。 (2)排水量(

m排):

轮船满载时排开水的质量:

F浮= m排g 则F浮=G ∴ m船+m货= m排

模拟潜水艇:用注射器向密封的瓶内打起,将瓶内的水排出,瓶向上浮起 工作原理:靠改变自身重力上浮和下潜。 气球和飞艇:内部充有小于空气密度的气体 工作原理:靠空气浮力升空 三、注意区分一些容易混淆的概念

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1.上浮、漂浮、悬浮; 2.物重G与物体排开的液重G排液; 3.物体质量m与物体排开液体的质量m排; 4.物体的密度ρ物与液体的密度ρ

练习 1 关于浮力,下列说法中正确的是( )。

A. 上浮的物体一定比下沉的物体受到的浮力大 B. 沉在容器底部的物体一定不受浮力

C. 在水中上浮的物体在煤油中可能悬浮 D. 没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大 2.用同一支密度计测定不同液体的密度,下列叙述正确的是( )

A 密度计漂浮的越高,所受的浮力越大 B 密度计漂浮在不同液体中,所受的浮力都相等 C 密度计排液体积越大,液体密度越大 D 密度计漂浮的越高,液体密度越大

3.质量相等的实心铝球和铁球放在水中,铁球受的浮力 铝球受的浮力;若把它们都放在水银中静止时,则铁球受的浮力 铝球受的浮力(选填“>”、“<”、“=”)

4 一艘轮船从海里驶入河里,它受到的重力大小 ,它受到的浮力 ;它排开水的体积 (填变大,变小或不变)船将下沉一些。

【解析】轮船浮在海面上,

; 5.物体的体积V物、物体排开液体积V排、物体露出液面的体积V露。

F浮 = G ;

F'浮= G 。

它驶入河里也浮在河面上: ∵ G 不变,∴ F浮不变:

'F 浮 = F浮

?海水gV排?河水gV'排=

?海水> ?河水 , ∴ V排

5 重为15 N的物体,浸没于装满水的容器中后,溢出了5×10-4 m3的水。则此物体是( ) A.浮在水面上 B.沉到水底 C.悬浮在水中 D.以上几种情况都有可能 【解析】

根据阿基米德原理

F浮= ?水gV排

33?4 =1.0 ×10 kg/m ×9.8 N/kg×5×10 =4.9 N<15 N ∵

m3

F浮

6 (1)一冰块漂浮在水面上,当冰完全熔化后,容器中的水面将如何变化? 【解析】冰漂浮在水面上,

F浮= G冰

?G冰V排?F浮?水g?水g?m冰?水当冰化成水后,质量不变,所以,

m水= m冰

V化水?m水冰排开水的体积等于冰化成水的体积 ∴液面高度不变

?水?m冰?水 9

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(1) 增大压力;(2)增大接触面粗糙程度 事例 : ① 自行车用越大力刹车,就停得越快;② 拔河时用力握绳子;③ 冬天在结冰的路面上撒沙;④ 冬天路面打滑,在汽车轮上缠铁链;⑤ 鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹; ⑥ 上单杠,手上摸镁粉。 2、减小摩擦的方法: (1)减小压力;(2)减小接触面粗糙程度;(3)用滚动代替滑动;(4)使两个相互接触的表面隔开(例如打油) 事例:①手握单杠不能太紧;② 滑雪板底面做的很光滑;③ 机器转动的部分加滚动轴承;④ 加润滑油;⑤ 磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。 练习 1、以下事例中,属于有害摩擦的是( ) A 走路时鞋底与路面间的摩擦 B 机械运转时轴承与滚珠间的摩擦 C 拿东西时手与物品间的摩擦 D 写字时粉笔与黑板间的摩擦 <

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