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(名师整理)最新中考部编人教版语文《诗歌鉴赏》专题复习教案

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  • 2025/5/6 10:35:23

(怀才不遇的苦闷,漂泊无依的感伤。) 六、小结

引导学生从考点、答题技巧谈本节课的收获。 理解句意,揣摩内容。 推敲字词,领会感情。 结合意境,紧扣诗意。 文从字顺,准确简练。

七、针对本节课的两个考点,赏析诗歌《春望》。 教后反思:

我觉得这节课不成功。原因在于:

1、老师讲的过多,剥夺了学生思考的时间。 2、没有让学生动起来,学生只是被动的接受知识。

3、讲解时应适当拓展作者的相关作品,可以更有助于学生把握作者的感情变化。今后要注重知识的系统性,应把课堂还给学生,要充分发挥学生的主动性。

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(怀才不遇的苦闷,漂泊无依的感伤。) 六、小结 引导学生从考点、答题技巧谈本节课的收获。 理解句意,揣摩内容。 推敲字词,领会感情。 结合意境,紧扣诗意。 文从字顺,准确简练。 七、针对本节课的两个考点,赏析诗歌《春望》。 教后反思: 我觉得这节课不成功。原因在于: 1、老师讲的过多,剥夺了学生思考的时间。 2、没有让学生动起来,学生只是被动的接受知识。 3、讲解时应适当拓展作者的相关作品,可以更有助于学生把握作者的感情变化。今后要注重知识的系统性,应把课堂还给学生,要充分发挥学生的主动性。 5

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