2019-2020学年浙江省衢州市中考物理模拟试卷(word)(有标准答案)

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【点评】本题考查了液体压强的影响因素、电流的磁效应、影响摩擦力的因素等知识，是一道综合题，但难度不大．

8．（4分）（2017?衢州）如图为小柯制作的“杠杆力臂演示仪”，杠杆AOB可绕O点（螺母）转动，OA=0.2m，OB=0.1m，G1=2N，杠杆自身重力和摩擦不计，固定装置未画出．

（1）当杠杆处于甲图所示水平位置平衡时，G2的重力为 4 N．

（2）松开螺母保持OA不动，使OB向下折一个角度后，再拧紧螺母形成一根可绕O点转动的杠杆AOB′

（B′点对应B点），保持G1位置不变，要使杠杆在图乙位置保持平衡，则G2应该移动到 C ． A．B′点处 B．①点处 C．②点处 D．③点处．

【分析】（1）杠杆在水平位置平衡，知道两边力臂、左边力的大小，利用杠杆平衡条件求右边力的大小；

（2）保持G1位置不变，即左边的力和力臂不变；右边的力不变，要使杠杆在图乙位置保持平衡，右边的力臂不变，据此确定G2应该移动到的位置． 【解答】解：

（1）如图甲，杠杆在水平位置平衡， 由杠杆平衡条件得：G1×OA=G2×OB， 即：2N×0.2m=G2×0.1m， 解得：G2=4N；

（2）保持G1位置不变，即左边的力和力臂不变；G2不变，要使杠杆在图乙位置保持平衡，应该使右边的力臂不变；原来G2的力臂为OB，所以G2应该移动到②点处，故选C． 故答案为：（1）4；（2）C．

【点评】本题考查了杠杆平衡条件的应用，易错点在第二问，知道根据力臂不变得出答案是关键．

9．（6分）（2017?衢州）小柯在拓展课上，设计了图甲电路，用来直接测出接入1、2两点间

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导体的电阻．

（1）用导线连接1、2两点，电流表的示数如图乙，则通过变阻器的电流为 0.5 A．此时1、2两点间的电阻为0Ω，则在电流表指针所指的刻度上标0Ω．

（2）保持变阻器滑片不动，把待测电阻Rx接入1、2两点之间，此时电流表读数为0.1A，则Rx的阻值是 12 Ω，然后在电流表的0.1A刻度处标上相应的阻值．依此方法，在电流表的刻度上一一标上相应的阻值，这样就可以用此电流表测出接入1、2两点间导体的电阻． （3）干电池用久了电压会变小，此时再用导线连接1、2两点，电流表的指针就不能对准0Ω刻度线．要使指针重新对准0Ω刻度线，变阻器的滑片应向 B （填字母）端移动． 【分析】（1）根据电流表小量程读数；

（2）根据欧姆定律先求出变阻器连入电路的电阻，根据串联电阻的规律求待测电阻； （3）干电池用久了电压会变小，根据欧姆定律，此时再用导线连接1、2两点，判断电流表示数变化，再根据欧姆定律确定变阻器滑片的移动方向．

【解答】解：（1）电流表的示数如图乙，图中电流表选用小量程，分度值为0.02A，则通过变阻器的电流为0.5A；

（2）在上面的操作中，根据欧姆定律I=，变阻器连入电路中的电阻： R滑=

=

=3Ω，

把待测电阻Rx接入1、2两点之间，此时电流表读数为I2=0.1A，电路的总电阻： R=

=15Ω，根据电阻的串联规律，则待测电阻：

Rx=R﹣R滑=15Ω﹣3Ω=12Ω；

（3）干电池用久了电压会变小，此时再用导线连接1、2两点，电流表的指针就不能对准0Ω刻度线

（4）干电池用久了电压会变小，根据欧姆定律，此时再用导线连接1、2两点，电流表示数变小，为恢复到原来的示数，即应增大电流，由欧姆定律，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，即滑片向B端移动．

故答案为：（1）0.5； （2）12； （3）B．

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【点评】本题结合实际考查欧姆定律和串联电路的规律及变化电路的分析，体现了与高中知识的衔接．

三、实验探究题（本题有5小题，24-25题每空3分，26-28题每空2分，共36分） 10．（9分）（2017?衢州）小柯发现白炽灯泡在开灯瞬间最容易烧坏，猜想可能是在开灯瞬间灯丝的温度较低，导致电阻比正常工作时小．于是设计图示电路来验证自己的猜想．

【实验步骤】

第一步：断开S2，闭合S1，电流表指针偏转，但灯泡不发光． 第二步：断开S1，闭合S2，灯泡正常发光，灯丝温度很高．

第三步：两分钟后再断开S2并迅速闭合S1，观察电流表示数变化情况． 【实验分析】

（1）第一步中，灯泡两端的电压是 6 V，灯泡不发光的原因是 由于灯泡两端的实际电压远小于它的额定电压，造成灯泡的实际功率远远小于额定功率，所以灯泡不发光 ． （2）在第三步中，若观察到电流表示数变化的情况是 电流表示数从零快速增大后，示数又慢慢增大到某一电流值后稳定不变 ，就可以得出灯丝的温度越低，其电阻越小． 【分析】（1）通过开关的断开与闭合情况判断灯泡两端的电压； 灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定； （2）根据欧姆定律判断电流的变化． 【解答】解：

（1）断开S2，闭合S1，灯泡接在上面电源的两端，此时电源电压为6V，灯泡两端的电压也为6V；由于灯泡两端的实际电压远小于它的额定电压，造成灯泡的实际功率远远小于额定功率，所以灯泡不发光；

（2）闭合S2通电两分钟后灯泡正常发光，灯丝温度很高，断开S2后，电路的电流变为零，再迅速闭合S1，电流表示数快速增大，但此时灯丝的温度高，电阻大，电流小，之后随着温度的逐渐降低，灯丝电阻逐渐减小，电流逐渐变大，直到不变，这说明灯丝的温度越低，其电阻越小．

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故答案为：（1）6V；由于灯泡两端的实际电压远小于它的额定电压，造成灯泡的实际功率远远小于额定功率，所以灯泡不发光；

（2）电流表示数从零快速增大后，示数又慢慢增大到某一电流值后稳定不变．

【点评】本题考查了温度对电阻的影响以及决定灯泡的亮度的因素，是一道难题，特别是（2）难度更大．

11．（6分）（2017?衢州）大家都知道：“摩擦生热”．那摩擦做功与生热之间存在怎样的关系？焦耳等科学家运用多种方法、不同实验，测出做功（W）和做功产生的热（Q）两者之间的比值关系．其中最经典的是1847年焦耳设计的桨叶轮实验：如图甲，在一个装满水的绝热桶里放入铜制的翼轮，多次用下落的重物带动翼轮上的叶片转动，转动的叶片与水摩擦，产生的热使水的温度升高．焦耳通过测量 所挂重物的重力（质量） 和重物下落的距离，计算出重物做的功，即翼轮克服水的摩擦所做的功（W ）；测量绝热桶中水升高的温度，从而计算出水吸收的热（Q ）．

（1）焦耳做这个实验的目的是 研究摩擦做功和产生热量的关系 ．

（2）小柯利用刻度尺、温度计、天平、双层真空平底圆柱体保温杯、水等器材，粗略测量做功和做功产生的热之间的比值关系．具体方案是： ①用刻度尺测量空保温杯内部高度，记为h杯．

②用天平称量一定质量的水，记为m水，用温度计测出水的温度，记为t1．

③将水倒入保温杯中，测量杯中水的高度，记为h水．计算出h杯﹣h水，这也就是杯中水下落的高度．

④在保温杯盖子上安装一支分度值为0.1℃的温度计（连接处密闭绝热），盖紧保温杯，如图乙．

⑤ 将保温杯慢慢上下翻转多次（n次） （填写操作），计算出水的重力所做的功（W）． ⑥测出杯中水的温度，记为t2，计算出水吸收的热（Q）． ⑦根据⑤、⑥数据，得出两者的比值关系．

【分析】根据W=Gh要计算出重物做的功，需要测量G与h．

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