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2018-2019学年南京市玄武区七年级下册期中数学试卷-附配套答案配套答案

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  • 2026/4/27 3:32:34

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可以拼成个新的图形,再通过两种不同的方法计算同一个图形的面积,可以得到一个数学等式,例如图②可以得到(a+b)=a+2ab+b.小明拼成了如图③的图形,请解答下列问题:

(1)根据图中面积关系,写出图③所表示的数学等式 ;

(2)若小明拼成的图③中的大长方形面积为310cm,其中每块小长方形硬纸片的面积为22cm,试求该大长方形的周长.

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27.(8分)学习了平行线以后,小明想出了用纸折平行线的方法,他将一张如图①所示的长方行纸片,按如图②所示的方法折叠.

(1)在图②的折叠过程中,若∠1=130°,则∠2的度数是 .

(2)如图③,在长方形ABCD中,QP、MN为图②折叠过程中产生的折痕.QP与MN平行吗?请说明理由.

(3)若按图②折叠后,继续按图④折叠,得到新的折痕,此时展开长方形纸片(如图⑤),新的折痕QN′、MP′有何位置关系?请说明理由.

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一、选择题

1.C. 2.D.

二、填空题 9..

10. 6x5

y. 11.﹣3.

3.C. 4.B.....

参考答案

5.B. 6.A.....

7.C. 8.D. ....

12.两个角是对顶角;这两个角相等. 13.﹣3. 14.40°.

15.4xy﹣4xy. 16.

17.(a+b)+2(a+b)c+c

18.30°或120°或165°.

三、解答题

19.[来源:]解:(1)(﹣2x)+(x)+(﹣x) =﹣8x+x﹣x =﹣7x﹣x;

(2)(2x+y)(y﹣2x)﹣(2x﹣y) =y﹣4x﹣(4x+y﹣4xy) =﹣8x+4xy. 20.

【解答】解:(1)﹣a+4a﹣4a =﹣a(a﹣4a+4)

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=﹣a(a﹣2);

(2)(m+4)﹣16m =(m+4﹣4m)(m+4+4m) =(m﹣2)(m+2). 21.

【解答】解:原式=x+4x+4+2x+2x﹣4+2x﹣x=2x+6x, 当x=﹣1时,原式=2﹣6=﹣4. 22.

【解答】解:(1)

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①代入②,得:3(3﹣y)+2y=2, 解得:y=7, 则x=3﹣7=﹣4, 所以方程组的解为

(2)方程组整理可得②﹣①,得:3y=3, 解得:y=1,

将y=1代入①,得:3x﹣5=3, 解得:x=, 所以方程组的解为

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.... 可以拼成个新的图形,再通过两种不同的方法计算同一个图形的面积,可以得到一个数学等式,例如图②可以得到(a+b)=a+2ab+b.小明拼成了如图③的图形,请解答下列问题: (1)根据图中面积关系,写出图③所表示的数学等式 ; (2)若小明拼成的图③中的大长方形面积为310cm,其中每块小长方形硬纸片的面积为22cm,试求该大长方形的周长. 22222 27.(8分)学习了平行线以后,小明想出了用纸折平行线的方法,他将一张如图①所示的长方行纸片,按如图②所示的方法折叠. (1)在图②的折叠过程中,若∠1=130°,则∠2的度数是 . (2)如图③,在长方形ABCD中,QP、MN为图②折叠过程中产生

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