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A 作曲家记下的乐谱 B 作曲家本人的演奏 C 作曲家第一次发表的曲子 D 作曲家的意向性对象

【判断题】不同演奏家对同一首作品的理解基本是相一致的。（） 我的答案：×

【判断题】我们在创作音乐时难以做到忠于原作，因为我们听到的就不是原作。我的答案：√

音乐理解应注重自己的感受

【单选题】演奏家的职能一般不包括： （） 我的答案： D A 了解作曲家原作意图 B 揭示和传达作曲家的意图 C 添加个性阐释 D 绝对地忠于原作

【多选题】“忠实于原作”实际上包括：（） 我的答案： ABC A 传统 B 权威 C 教师

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D 作曲家的内心效果

【判断题】演奏者如果失去了独立阐释作品的权力就会失去内心最有力量的东西。 （） 我的答案：√

【判断题】如果不遵从人们想象中的作曲家的意图，就不会受到尊重和爱戴。 （） 我的答案：√

音乐审美要素概述

【单选题】下列最适合给 6~10 岁的孩童欣赏的是哪一部作品：我的答案： C A《命运交响曲》 B《英雄交响乐》 C《献给爱丽丝》 D《安魂曲》

【单选题】下列哪一个不是音乐审美能力得基本要素： （） 我的答案： B A 能力 B 天赋 C 习惯 D 经验

【判断题】通过知识的学习能够培养并获得感性能力。 （） 我的答案：×

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【判断题】普通人与音乐专家的声音听觉能力是没有实质性差别的。 （） 我的答案：√

音乐审美能力——知觉能力

【单选题】下列哪一项是一般情况下人类不敏感的音域： （） 我的答案： A A 低音 B 中音 C 中高音 D 高音

【单选题】知觉能力决定了人们通常不喜欢下列哪种音乐： （）我的答案： D A 舒缓 B 活泼 C 清新 D 紧张

【单选题】人们在下列哪种情况下对音乐的感知不会发生困难： 我的答案： D

A 距音域敏感区太高、太低 B 音符差距过于微妙 C 刺激过强

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D 在音域敏感区内

【判断题】一般说来，经过音乐训练的专业人士不能欣赏低音的旋律。 （） 我的答案：×

音乐审美能力——专注能力

【单选题】下列哪一位是《 G 弦上的咏叹调》的作者： （） 我的答案： C A 贝多芬 B 莫扎特 C 巴赫 D 肖邦

【单选题】想要更好地欣赏胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》 ，我们需要下列哪一项能力： （）

我的答案： B A 注意的集中能力 B 注意的保持能力 C 注意的分配能力 D 注意的专注能力

【单选题】下列哪一位伟大演奏家在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限： （） 我的答案： A A 李斯特

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