(名师整理)道德与法治九年级上册第3单元第6课第1框《正视发展挑战 》省优质课获奖教案

第六课 建设美丽中国 第一课时 真视发展挑战 一、教学目标 知识目标：

我国人口、资源、环境的特点；我国资源环境面临的危机；如何应对这些危机。 过程与方法：

通过本课的学习，理解绿色，可持续发展，保护好环境，走符合中国国情的发展道路。积极参与环保行动，低碳生活、绿色出行，用实际行动履行公民的环保义务

情感、态度与价值观目标：

增强学生坚持计划生育、节约资源、保护环境的意识和紧迫感。体会人口和环境问题对于人类发展的影响，树立计划生育和保护资源环境的观念。 二、教学重点难点

重点：人口、资源、环境国情和严峻形势。

难点：坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。 三、教学方法：多媒体教学、小组合作学习、讲授法 四、

教学过程

（一）、导入新课

1

中国在快速发展、经济腾飞的同时，人口、资源、环境问题成为制约发展的重要因素。面对挑战，中国坚持计划生育基本国策，积极调整人口政策；坚持节约资源和保护环境的基本国策，走绿色发展道路。建设生态文明。建设美丽中国，让天更蓝，水更绿，谁更清，我国经济发展遇到哪些问题？我们面临那些挑战？本课将学习这些内容： （二）、讲授新课：

这些广告反映了我国经济快速发展的同时，给水资源、海洋过渡捕捞等环境造成巨大的破坏，环境的恶化，反过来有影响人类自身的发展，如不加以改正，后果很严重。

一：发展中的人口问题 1、 人口问题：

是人口过程中产生的各种矛盾的统称。泛指影响人口生存和发展的各种问题。是由于人口在数量、结构、分布等方面快速变化，造成人口与经济、社会以及资源、环境之间的矛盾冲突。包括：人口增长过快，人口老龄化。

2

人口问题已经是一个全球问题，成为人类社会发展的重大挑战之一，人口问题加重了资源和环境压力，也带来的严重的社会问题

2、我国人口特点：人口基数大，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。 我国是世界上人口最多的国家，这是我国的重要国情。 我国人口状况还呈现出增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等一系列新的特点。

人口老龄化 男女性别比失衡

3

学生讨论，教师补充：

我国人口的受教育程度有了很大提高，但与全球受教育程度最高的国家相比，我国仍有比较大的差距，我国的人口素质偏低。

人口素质偏低对我国经济社会的影响：将直接影响到中国未来经济增长的速度和模式。随着全球经济的一体化，市场竞争将越来越激烈，而竞争的基础主要是科技和人才。知识在经济增长中的作用已经超过了物质资本和劳动力投入的作用。没有人口素质的提高，就不可能带来知识的积累。同时，没有较高素质的劳动力人口，就不能将知识转化为有效的生产力。 3、 我国坚持实行计划生育基本国策：

人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。在未来相当长时期内，我国人口众多的基本国情不会根本改变，人口对经济社会发展的压力不会根本改变，人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。计划生育基本国策必须长期坚持。 4、我国实行计划生育的意义：

（1）有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展与社会进步。

4