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场 地 设 计
教 学 回 顾 四四年年级级体体育育课课教教案案
时间 内容 目的 顺序 第五周 课型 两课时 1、快速跑：30——50米；2、游戏：守卫红旗 1、通过本次课的学习，进一步掌握跑的动作要领，促进身体各器官的发育。 2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 17 准 备 部 分 一、课堂常组织： 规： ××××× 1、 教师语1、 学生 言要清晰。 2、 教师讲 站成1 10 小 四列1 横队。 2 1、体委整××××× 队、师生问××××× 好、报告人××××× 数、检查服装。 ◎ 四列横解课堂2、 学生1 要求和任务。 认真 听队列的要求。 2、宣布课的队，体操队型 3、 教师讲内容和任务。 二、准备活动： 1、 队列练习； 2、 小型徒手操； 专项准备活动； 解徒手操的动3、 师生作和要求。 一同练习。 4、 师生一4、 动作同练习。 一致，精神饱满。 18 基 本 部 分 二、 快速跑：30——50米 重点：掌握跑的正确姿势。 难点：起跑要有爆发力。 1、 教师讲1、 学生 解动作要求和方法。 2、 教师做完整的认真3听动－作要4 领和方法 18 中 正确的2、 学生示范。 练习。 3、 教师个3、 分组别指导。 练习。 4、 找好学4、 动作生做表演。 一致，精神饱满。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 19 基 本 部 分 重点：各节 的动作要领及要求。 难点：动作的准确性和优美大方。 三、 游戏； 守卫红旗 规则： 1、 没有被教导的人不得随意进入圈内。 2、 叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。 1、 教师讲1、 学生2解游戏的方法和规认真－听游3 戏的方法和规则。 10 中 则。 2、 教师做正确的示范。 2、 学生3、 教师正练习。 确评定3、 分组胜负。 比赛。 20
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