小学四年级下册体育教案1

一、放松； 结 束 部 分 八个小木柱； 四个标志物； 二、小结； 三、下课 1、 教师总1、 认真 结本次课的情况。 听情 小 讲1 2 绪饱满。 2、 下课。 2、 下课。 教 学 回 顾 场 地 设 计

四四年年级级体体育育课课教教案案

时间 内容 第三周 课型 两课时 1、立定三级跳远；2、游戏：障碍赛跑 1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高跳跃的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品目的 质。 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 培养学生团结协作和集体主义精神， 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 9 准 备 部 分 一、课堂常组织： 规： ××××× 1、教师语1、学生站1 10 小 言要清晰。 四列横2、教师讲队。 解课堂要2、学生认求和任务。 真听讲，1 2 1、体委整××××× 队、师生问××××× 好、报告人××××× 数、检查服装。 ◎ 四列横3、讲解队注意关2、宣布课的队，体操队型 列练习的查。 内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散、。 2、广播操。 3、专项准备活动。 要求。 3、听从指4、师生一挥注意力同练习。 集中。 4、学生充分活动各关节。 10 基 本 部 分 一、技巧： 前滚翻起立，接球 重点：蹬地、起跳，腾空。 难点： 动作连贯，协调。 教师讲解动作方法和要领。 教师做分解和完整动作 学生认真4听讲X动作8 方法和要领。 18 中 示范。 学生集体教师给学生个别指导。 练习。 学生分组练习。

顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 11 基 本 部 分 二、游戏： （障碍赛跑） 规则： 游戏者应在比赛中完成所规定的动作。 由小裁判评定动作正确与否。 每个队员的比赛次数相等。 4、找学生4神饱满 表演。 动作轻松2 9 中 教师讲解整齐一致 3 游戏要学生认真求和规则。 学生练习听讲游戏规则。 比赛。 学生练习教师做正比赛。 确评定分组比胜负。 赛。 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本1、认真听 小 次课的情讲，精神1 3 况。 饱满。 2、下课。 2、下课。 12