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图像学视角:岳敏君油画作品《自由引导人民》

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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

图像学视角:岳敏君油画作品《自由引导人民》

作者:罗丹萍

来源:《世界家苑·学术》2018年第07期

摘 要:在图像学的发展和现代图像转向背景下,本文主要采用图像学的研究方法,对现当代艺术作品《自由引导人民》(岳敏君)作层层深入的分析,试图挖掘艺术作品深层意义。 图像学是西方重要艺术研究方法之一,其概念在1912年瓦尔堡首次提出了,试图在艺术研究中融合其它人文学科,形成一种综合性研究。19世纪末20世纪初,经过潘诺夫斯基的阐释,发展成一种成熟的研究方法,潘诺夫斯基用“前图像志描述”、“图像志描述”和“图像学阐释”来限定图像学研究的三个阶段,其核心在于发现艺术品的深层意义和人类心灵的基本倾向。本文将尝试用图像学的方法浅析对岳敏君作品《自由引导人民》,下面分三个阶段展开。 一

图像学阐释的第一阶段定义为“前图像志描述”。它是一种基本的形式分析,目的在于从视觉形式上识别作品图像,逐一列举和描述艺术母题。在油画作品《自由引导人民》(图一),我们可以看到在一个室外的空间中,远景以现代建筑的高楼大厦和蓝天白云为背景,空中同时也弥漫着硝烟,建筑倒映在水中。地上是水泥质地有黑色小孔的石头。画面中出现了很多外表重复的人物形象,他们身穿白色T恤和藏蓝色短裤,并且有着鲜亮的头型,光亮带粉色的脸上有着概括化的五官,嘻哈的大嘴,细密的小白牙,闭着的眼睛。这些人物动态各不相同,后面的人物又得舉着右手,都在往前面奔跑,中间的人物举着右手笑着,朝着后面的人物望去,前面躺着一些人,有的正面朝上躺着,有的朝下,有的往左,有的往右,都张嘴笑着。画面以蓝色为基调,图式夸张直观,平面光艳。 二

第二阶段是“图像志分析”,即根据传统知识分析、解释作品图像中的故事和寓言,观众由此进一步分辨其中的故事或人物。

首先岳敏君名画系列作品《自由引导人民》是以德拉克洛瓦的《自由引导人民》(图二)原型创作的。德拉克洛瓦《自由引导人民》描绘的是硝烟弥漫的场面,画面中有受伤的、死去的人,却依然无法掩饰住人们为自由而战的渴望。整幅油画气势磅礴,色彩与明暗对比强烈,结构紧凑,用笔奔放,充分展现了浪漫派绘画的风格特点,具有强烈的感染力。两幅画作间有着必然的联系,1994 年,

图一:岳敏君《自由引导人民》布上油画 250×360cm 1995-1996年作

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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 图像学视角:岳敏君油画作品《自由引导人民》 作者:罗丹萍 来源:《世界家苑·学术》2018年第07期 摘 要:在图像学的发展和现代图像转向背景下,本文主要采用图像学的研究方法,对现当代艺术作品《自由引导人民》(岳敏君)作层层深入的分析,试图挖掘艺术作品深层意义。 图像学是西方重要艺术研究方法之一,其概念在1912年瓦尔堡首次提出了,试图在艺术研究中融合其它人文学科,形成一种综合性研究。19世纪末20世纪初,经过潘诺夫斯基的阐释,发展成一种成熟的研究方法,潘诺夫斯基用“前图像志描述”、“图像志描述”和“图像学阐释”来限定图像学研究的三个阶段,其核心在于发现艺术品的深层意义和人类心灵的基本倾向。本文将尝试用图像学的方法浅析对岳敏君作品《自由引

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