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2012年中考物理试题考点汇编42声现象

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2012年中考物理试题(按2012年秋学期人教版教材分章节)汇编八年级上册

第二章声现象 第一节 声音的产生和传播

一、填空

1.(2012济宁)如图2所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明那些问题?请你写出一个: 。

空气可以传声、声音是由物体的振动产生的等

2.(2012株洲)“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的 ,又没有阻止声音的 ,只是阻止声音进入自己的耳朵。 产生 传播 (可以对换)

3.(2012大理)学业水平测试考场里,开考前监考老师正在强调考试要求。老师的声音是由于声带的 产生的,是通过 传入考生的耳朵的。 振动 空气

4.(2012玉林)声音在不同介质中传播的速度大小不同。根据以下小资料可知:多数情况下,声音在气体中的速度比液体中的_〔选填“大”或“小”〕,声音在空气中传播的速度受 的影响。

小资料:一些介质中的声速v/(m/s)

小 温度

二、选择

1.(2012随州)下列关于声现象的说法正确的是 A.声音不能在液体中传播

B.声音的传播速度与介质有关,与温度有关 C.音调是由振动物体振动的频率决定的 D.超声波不是声波 C

2.(2012菏泽)2012年春节联欢晚会上,山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴。下面有关说法中错误的是 ( ) A. 鼓乐声主要是由鼓面振动产生的 B. 鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 C. 鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的

D.由于设计师对剧场的混响时间的合理设计,才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴。 B

3.(2012聊城)下列说法正确的是

A.声音是由物体的振动产生的 B.声音在真空中也能传播 C.声音的传播不需要时间 D.女生的音调都是一样的 A

4.(2012凉山)我们生活在声的海洋中。关于声音,下列说法中正确的是 A.只要物体振动,我们就能听到声音 B.振动停止,发声也一定停止

C.区分不同人的说话声音,主要是通过音调辨别 D.声波在真空中传播速度最快 B

5.(2012江西)如图6所示,是常见的交通标志牌,其中与声现象有关的是

C

6.(2012大连)手拨动琴弦,发出悦耳的声音,发声的物体是[来源:Www.zk5u.com] A.手指 B

7.(2012遂宁)下图四种情况所成的像,由光的直线传播形成的是

B.琴弦

C.弦柱

D.空气

A平面镜成的像 B小孔成的像 C 放大镜成的像 D 水面成的倒影 B

三、简答题

1.(2012江苏淮安,第26题)(3分)如图所示为人和一些动物的发声频率、听觉频率的范围信息,试归纳出上述信息的共性特征,井简述其合理性。

【答案】(1)人的最高听觉频率比其他的动物低; 人和动物的发声频率都比听觉频率范围小。(2)地震前会发出次声波,人听不到,但一些动物能

第二节声音的特性

一、填空

1. (2012兰州)日常用语中声音的“高“与低,有时指音调,有时指响度,含义不是唯一的。例如”一名男低音歌手正在放声高唱“,这里的低是指 。高是指 。 音调 响度

2.(2012安徽)成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静,从声音的特性分析,这主要是指声音的 很小。 响度

3.(2012河南)人说话的声音是声带??????产生的,“闻其声而知其人”是根据声音的??????来判断的。 振动 音色

4.(2012烟台)如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是 ;响度相同的是 。

甲、乙 甲、丙

5.(2012达州)如图10所示,小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他。当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时,会发出跟吉他一样的声音,此声音是由橡皮筋的 产生的。当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时,他听到声音的 不同。

振动 音调

6.(2012苏州)敲击鼓面,在听到鼓声时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的____________产生的;鼓面的____________越大,鼓声的响度越大. 振动 振幅

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2012年中考物理试题(按2012年秋学期人教版教材分章节)汇编八年级上册 第二章声现象 第一节 声音的产生和传播 一、填空 1.(2012济宁)如图2所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明那些问题?请你写出一个: 。 空气可以传声、声音是由物体的振动产生的等 2.(2012株洲)“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的 ,又没有阻止声音的 ,只是阻止声音进入自己的耳朵。 产生 传播 (可以对换) 3.(2012大理)学业水平测试考场里,开考前监考老师正在强调考试要求。老师的声音是由于声带的 产生的,是通过 传入考生的耳朵的。 振动 空气 4.(2012玉林)声音在不同介质中传

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