当前位置:首页 > 人教部编版2019年春七年级下册语文:全一册集体备课教案七(下)第五单元教学设计 - 图文
诗人表面上似乎是在写自然界的道路,但实际上暗示的却是人生之路。悟出的道理是:人生的道路千万条,但一个人一生中往往只能选择其中一条,所以必须慎重;在人生道路上不要随波逐流,而要经过自己的思考,做出独立自主的选择;一旦做出选择,就应该勇往直前地走下去,直到取得成功。 【把握文章主旨】 1.诗人为什么把诗题定为“未选择的路”? 诗人写作的重点是未选择的路。人生道路的选择带有偶然性、随意性与不可逆转性。那些未走的路,才更让人想念,更让人留恋。诗人重在对未选择的路发出感叹,更能打动读者的心灵,让人更深入地思考人生的选择问题。 2.这首诗到底想告诉我们什么? 人生的道路千万条,但一个人一生中往往只能选择其中一条。所以,人生的选择很无奈,既要勇于抉择,更要慎重对待。 【比较阅读,问题探究】 1.在诗歌表现出的情绪上,两首诗有什么不同? 《假如生活欺骗了你》比较乐观积极,《未选择的路》则有些忧郁惆怅。 2.这两首诗可能对人产生怎样的影响? 两首诗都饱含哲理与人情味。《假如生活欺骗了你》以其积极乐观的人生态度给人以鼓舞,教人笑对人生;而《未选择的路》则以其深沉的感叹,反映了人们普遍的心理,引起人们感情的共鸣,激发人们对人生选择的思索。 【深入研读,探究方法】 《假如生活欺骗了你》 语言精练,内涵深刻。 这首诗没有具体鲜明的形象,但诗歌语言精练,短短几句,却蕴含着深刻的哲理。行文以劝告的口吻,以说理的形式取得了巨大的成功。其原因在于诗人以平等的语气娓娓道来,语气亲切和婉,热诚坦率,似乎是诗人在和你交谈,如“相信吧,快乐的日子将会来临”“而那过去了的,将会成为亲切的怀恋”。诗句清新流畅,热烈深沉,有着丰富的人情味和哲理味,从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情感。 《未选择的路》 1.运用象征。 诗人从生活实际出发,用自然之路比喻人生之路,表现了他对人生之路的思考,具有深刻的象征性和哲理性。 2.含蓄清新。 别具匠心的艺术风格再现出优美的自然风光,并且通过对自然景物的描写,反映出人们内心深处的情感波澜,深化了这首诗的含义,给人以丰富的启迪。诗人将哲理隐含在优美的意境和浓郁的抒情中,并传递给读者。 【方法活用,片段作文】 请你运用象征的手法,从山、月、树、蜡烛……这些事物中任选一例,写一个片段,注意写出事物的象征寓意,200字左右。 板书设计 教学反思 备课组 课题 授课时间 七年级备课组 主备人 执教者 20 古代诗歌五首 单元(章节)课时 教师复备栏 教学 过程与1.理解诗歌的思想内容,把握作者的思想感情。 目方法 2.品味诗句,感受诗歌的意境美。 标 情感态培养学生的审美情趣,以及不惧困难、胸怀天下的优质品质,树立热爱祖国、兴度与价值观 我中华的远大理想。 理解诗歌的思想内容,把握作者的思想感情。.品味诗句,感受诗歌的意境美。 教学重、难点 知识与1.品味名句,增加语言积累,丰富文化积淀。 技能 2.了解五首诗歌的作者及创作背景。 主要教学 教法 方法 学法指导 教学 辅助手段 资料助学法,学生自主合作探究法,检测法。 合作探究法,小组讨论法,展示法。 多媒体辅助教学 新课导入 漫步在古诗苑中,那纷繁复杂的感情、博大精深的思想、深邃幽远的意境、精彩优美的语言……深深地吸引着我们。今天,就让我们一起来欣赏这五首古诗,相信这边风景独好。 新课展开 登幽州台歌 【整体感知】 读通诗意。 向前看不见古之贤君,向后望不见当今明主。 一想到天地无穷无尽,我倍感凄凉独自落泪。 【文本探究】 这首诗直抒胸臆,表达了作者怎样的思想情怀? 表现诗人怀才不遇、壮志难酬的感慨,以及对赏贤任能的英明君主的渴盼。 教学步骤(包望岳 括引入新课,新课讲授,课【整体感知】 堂练习,小结 通读诗意:用自己的话说说《望岳》的意思。 作业布置。) 你想知道泰山是什么样子的吗?请看,它那苍翠的山色掩映着辽阔无边的齐鲁大平原。大自然把所有的神奇和灵秀都集中在泰山,山南山北的明暗由高拔的岱宗分割。层云升腾,涤荡心胸;飞鸟归山,映入眼帘;终要登上泰山顶峰,一眼望去,四周重重山峦都显得渺小了。 【文本探究】 1.《望岳》中每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同,试对此做具体解释。 首联远望,颔联近望,颈联细望,尾联极望。 2.作者笔下的泰山有什么特点? 高大雄伟,神奇秀丽。 3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情? 热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,也透露了诗人早年昂扬向上、积极进取的远大抱负。 登飞来峰 【整体感知】 读通诗意。 听说在飞来峰极高的塔上,鸡鸣时分可看到旭日初升。 不怕浮云会遮住我的视线,只因为如今我身在最高层。 【文本探究】 1.这首诗中“浮云”一词的寓意是什么? 指眼前的困难、障碍、挫折等。 2.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理? 只有站得高才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒。 游山西村 【整体感知】 读通诗意。
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