[部编]最新2018年春部编人教新版小学语文一年级下册：识字一《春夏秋冬》-优质公开课电子教案

课 题 一年级下 识字一《春夏秋冬》 教学时间 课 型 课文学习-生字课 班级 一年级 班级人数 人 课时 一 授课老师 知识与技能目标:1、认识8个生字，会写7个生字。 教学目标 2、能够正确流利的朗读课文，感悟一年四个季节的不同景色。 过程与方法目标：在教师的讲解示范下，学生主动参与练习，参与活动。 情感态度价值观目标：培养学生勤动脑、多动手、互相合作学习的良好习惯。 教学重点 读准课文内容；正确书写7个生字。 教学难点 正确书写7个生字、组词、造句。 教学方法 引导法、鼓励法、任务法、问答法、情景法 学习方法 书写，组词，游戏，模仿，小组合作 教学设施 班班通，环境创设 教学工具 教材，ppt课件， 学习工具 课本练习册，练习本，笔…… 教学过程： 导入： 小朋友们，今天老师带来了几张照片，想和大家一起看看。小朋友们认真看，看看你发现了什么？（出示春夏秋冬的图片）引出课题《春夏秋冬》 教学1： 1.老师播放动漫中的课文，让学生先听课文。 2.教师领读课文内容，要求学生指着一句一句跟读。 3.教师提出学习要求，借助拼音读课文，画出生字，读准字音。 4.全班齐读，发音不正确的音进行加强练习。 5．小组读、男女读，反复朗读，加强课文练习。 6.老师指名读，检查学生对课文朗读的情况。 教学2： 1.根据课时标准，学习生字的发音、书写、笔顺、笔画。 2.学生认真观看范写，回答老师的问题。 3.师设计问题，我们学习的是哪个汉字宝宝？怎么发音的？谁还记得，他们都说了些什么？ 4.观看汉字中的书写、笔顺、笔画。