初一下册第三单元1-3课运动和力测试题

2012年寒假初中科学冬令营讲座—新初二班 www.zjkexue.com

第一—三讲、力与运动

温州育英国际实验学校 杨定洪

一、参照物的选择

例1、坐在逆流而上的船中的乘客，我们说他静止是以下列什么物体为参照物的（ ）。 A、河岸上的树 B、河水 C、迎面驶来的船 D、船舱

例2、你坐在游乐场的转椅上，当转椅快速地按顺时针方向转动时，你看到的周围的景物（ ）。 A、按顺时针方向转动 B、按逆时针方向转动 C、静止不动 D、以上说法都不对

例3、如图所示，小静乘汽车到姥姥家去度假，汽车在平直公路上行驶。 小静的感觉是：远处的村庄相对于电线杆在向 运动（填“前”或 “后”）；近处的小树相对于电线杆在向 运动（填“前”或“后”）；电线 杆周围的景物看起来好像在绕电线杆做 时针转动（填“顺”或“逆”）。

练1：在电视剧《西游记》中，孙悟空“腾云驾雾”的镜头采用的是“背景拍摄法”：让“孙悟空站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果。摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄人镜头。放映时，观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”。这时，观众所选的参照物是（ ）。

A、孙悟空 B、平台 C、飘动的白云 D、烟雾

练2：广安火车站并列停着两列客车，突然，坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退。则下列判断中一定错误的是（ ）。 A、甲乙两车都静止在原位置不动 C、甲车正在前进，乙车静止不动

B、甲车静止不动，乙车正在后退 D、甲车正在前进，乙车正在后退

练3：地球同步卫星定点在赤道上空某一位置，对于这一现象，下列说法正确的是（ ）。 A、同步卫星定点于赤道上空，是以太阳作为参照物的 B、同步卫星定点于赤道上空，是以地球作为参照物的 C、如果在同步卫星上观看地球，则地球在转动 D、如果在同步卫星上观看太阳，则太阳是静止的

练4：公路边有一农舍，它的烟囱正冒着烟，插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上。观察右图中旗与烟的情况，判断以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法中，正确的是（ ）。 A、a、b两车一定向左运动 B、a、b两车一定向右运动

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C、a车可能运动，b车向右运动 D、a车可能静止，b车向左运动

二、运动物体的速度

例1、一个做匀速直线运动的物体，它在前50s内通过500m的路程，那么它在前20s内的速度是（ ）。 A、2、5 m/s

B、5m/s

C、10m/s D、25m/s

例2、小明同学讲了一个龟兔赛跑的故事，按照小明讲的故事情节，小红画出了兔子和乌龟的运动路程和时间图象如图所示，图象中Xm表示终点。在这个故事中（ ）。 A、兔子和乌龟是在同一地点、同时出发

B、乌龟做匀速直线运动，速度比兔子的平均速度大 C、比赛途中乌龟一直在兔子前面 D、最后兔子追上乌龟，先到达终点

例3、车站的自动扶梯用1min可将一个站在扶梯上的人送上去；若自动扶梯不动，此人沿扶梯上去

要3min。那么，若此人沿运动着的扶梯，以相对扶梯与前者相同的速度走上去，需要的时间是 （ ）min。

例4、如图，两个相同的光滑弧形槽，一个为凸形ACB，一个为凹形A/C/B/，两个小球分别进人两个弧形槽的速度都为v，运动到槽的末端速度也都为v，小球通过凸形槽的时间为t，通过凹形槽的时间为t/，这两个时间的大小关系是t____t/。

例5、有一辆26英寸自行车(26英寸为车轮直径，1英寸等于2、54厘米)，其大牙盘有40个齿，后轮轴上的飞轮有16个齿。链条连着大牙盘和飞轮，如果车轮与地面不打滑，骑车人双脚踏车的周期是1、3秒。求此时自行车的速度。

练1：在日丽无风的体育场，进行百米赛跑。站在终点的计时员，如果在听到起跑枪声开始计时，运动员到达终点时秒表的读数为10、59秒，则运动员跑完百米的时间应为（ ）。 A、10、30秒 B、10、59秒 C、10、88秒 D、10、18秒 练2：下列运动物体中，平均速度有可能为20m/s的是（ ）。 A、在平直公路上行驶的汽车 B、 正在快速爬行的蚂蚁

甲 s/m 乙 C、正在进行比赛的短跑运动员 D、 在高空中正常飞行的波音747客机

0 t/s 练3：甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们的路程s和时间t 的关系的图像如图9－2所示，则两者的速度关系是：

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A、V甲>V乙 B、 V甲=V乙、 C、V甲≤V乙 D、 V甲

练4：甲、乙两车的质量相等，图A为汽车甲行驶过程中的路程与时间图像，图B为汽车乙行驶过程中的速度与时间图像，则下列说法正确的是（ ）。 A、 甲车行驶3h 的路程大于乙车行驶3h的路程

B、 若它们在同一平直公路上匀速向东行驶，以乙车为参照物，则甲车向西行驶 C、 甲车的惯性小于乙车的惯性 D、 甲车是加速运动而乙是匀速运动

练5：在一段平直的铁轨上，甲、乙两列火车分别以54千米／小时和36千米／时的速度相向而行。有一只鸟以20／秒的速度从甲车车头向乙车车头飞去，飞到乙车车头立即反向飞回，飞回到甲车车头又立即转向回飞，向乙车飞去，如此往复，直到两车相遇，已知鸟的飞行总路程为400米，则开始时刻鸟从甲车车头飞出时，两车头之间相距（ ）。

A、500米 B、300米 C、200米 D、600米

练6：在学校举行的一次自制机动车竞赛活动中，有两部小车、如果让它们沿相反方向作匀速直线运动，每隔10秒钟它们之间距离就增加16米；如果让它们以原来的速度沿同一方向运动时，每隔5秒钟它们之间的距离增大2米，则两车的速度分别是（ ）。 A、1米／秒，0、6米／秒 B、1、2米／秒，0、8米／秒 C、0、8米/秒，0、8米／秒 D、1米／秒，1、4米／秒

练7：小船往返于沿河的甲、乙两地，若河水不流动，往返一次需时间t1，若河水流动、住返一次需时间t2，则t1与t2的大小关系是（ ）。

A、t1=t2 B、t1＞t2 C、t1＜t2 D、由水的流速和船速的大小确定 练8：一面与水平桌面夹角为450，现有一小球沿水平桌面向镜面以1m/s水平向左的速度滚来，如图所示。请在图中画出该球在镜中所成的像的运动方向；并算出像相对于球的速度为 m/s。

练9：作匀速直线运动的甲、乙两物体，甲速度是乙速度的1/2，乙通过的路程是甲通过路程的3倍，则甲、乙两物体运动时间之比是_____________。

练10：物体沿一条直线向前运动，先以2m/s的速度运动了1s，接着又以1m/s的通过了4m的路程，整个过程中物体的平均速度是_______m/s。

练11：国庆假期，爱动脑的小明和李志乘坐火车去旅游。并计划在途中观赏车外景色的同时，做次测定火车速度的活动，事先商定了方案，明确了分工。当他们发现有另一列客车迎面开来时，记录了如下数据：对面客车从他们窗边驶过的时间约为8 s；对面客车共有17节车厢，而日与他们乘坐

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的车的车厢是相同的；他们所乘坐的车厢内电子显示屏上显示的时速为108 km／h。在火车停靠车站时，小明又观察到车厢外表面标有“换长2 2”的字样，并通过询问列车员得知，“换长”就是换算长度的意思，且1个换长＝11 m。根据这些信息、他们估算出迎面开来的客车的行驶速度约为______________。

练12：汽车在行驶中，由于惯性，刹车后还要向前滑行一段距离才能停住，我们称这段距离为“刹车距离”，“刹车距离”是分析事故的重要因素、在一个限速40km/h以内的弯道上，甲乙两车相向而行，发现对方后，同时刹车，但还是相碰了、事后现场测得甲车刹车距离为12m，乙车的刹车距离超过l0m，但小于12m、查有关资料知，甲种车的刹车距离、甲（m）与车速x (km/h）之间有下列关系：s甲＝0 、1x＋0.01 x2乙种车的刹车距离s乙(m)与车速x(km/h）的关系如图2-10所示、请你分析两车相碰是否是两车超速而引起的。

练13：汽车从静止开始前进，每秒钟速度增大1m/s，迟到的小王为了要上车在车后距离汽车25m处开始以6m/s的速度匀速追赶汽车，小王能否追上汽车呢？若追不上，小王和车之间的最小距离为多少？

三、物体的受力分析

例1、一个物体静止在斜面上，作出物体的受力示意图。

练一练：如图所示中的各物体均处于平衡状态。正确画出了物体所受弹力FN方向的是( )。

例2、公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（ ）。 A、受到向前的摩擦力 B、受到向后的摩擦力 C、受到汽车对它的牵引力 D、不受力

例3、如图5所示是“竹筷提米”实验、玻璃杯和米被慢慢提起后，玻璃杯受到重力的平衡力是（ ）。 A、米对竹筷产生的压力 B、竹筷对米的摩擦力 C、米对玻璃杯的摩擦力 D、手对竹筷向上的提力

例4、将B、A两个磁环先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对面的极性相同，此时可以看到上

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