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高中数学选修2-3排列组合二项式定理模块综合测评(附解析)

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  • 2025/5/3 17:42:30

高中数学选修2-3排列组合二项式定理模块

综合测评(附解析)

(时间120分钟,满分150分)

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.6个学校的师生轮流去某个电影院观看电影《战狼Ⅱ》,每个学校包一场,则不同的包场顺序的种数是( )

A.720 C.540

B.480 D.120

A [因为是轮流放映,故不同的包场顺序的种数为A66=720.故选A.] 2.某社区为了了解本社区居民的受教育程度与年收入的关系,随机调查了105户居民,得到如下表所示的2×2列联表(单位:人):

高中文化以上 高中文化及以下 总计 年收入5万元以下 年收入5万元及以上 10 20 30 45 30 75 总计 55 45 105 若推断“受教育程度与年收入有关系”,则这种推断犯错误的概率不超过( )

A.2.5% C.1.5%

2

B.2% D.1%

105×?10×30-20×45?2D [由列联表中的数据可得K=≈6.788,由于

55×45×30×756.788>6.635,所以推断“受教育程度与年收入有关系”犯错误的概率不超过1%.]

3.若随机变量X~B(n,0.6),且E(X)=3,则P(X=1)的值是( ) A.2×0.44 C.3×0.44

B.2×0.45 D.3×0.64

C [因为X~B(n,0.6),所以E(X)=np=0.6n=3,所以n=5,所以P(X=1)

144=C15×0.6×0.4=3×0.4.]

1/11

n

?1?4.若?x+x?展开式的二项式系数之和为64,则展开式的常数项为( )

??A.10 C.30

B.20 D.120

1nn

B [∵C0n+Cn+…+Cn=2=64,∴n=6. 6-r-r6-2rTr+1=Crx=Cr,令6-2r=0,∴r=3, 6x6x

常数项T4=C36=20,故选B.]

5.设事件A在每次试验中发生的概率相同,且在三次独立重复试验中,若63

事件A至少发生一次的概率为64,则事件A恰好发生一次的概率为( )

1A.4 9C.64

3B.4 27D.64 C [假设事件A在每次试验中发生说明试验成功,设每次试验成功的概率633

为p,由题意得,事件A发生的次数X~B(3,p),则有1-(1-p)3=64,得p=4,3?3?91-??则事件A恰好发生一次的概率为C1××=34?4?64.故选C.]

6.如图所示是四个残差图,其中回归模型的拟合效果最好的是( )

2

B [选项A与B中的残差图都是水平带状分布,并且选项B的残差图散点分布集中,在更狭窄的范围内,所以B中回归模型的拟合效果最好,C,D所示的残差图中的点分布在一条倾斜的带状区域上,并且沿带状区域方向散点的分布规律相同,说明残差与横坐标有线性关系,此时所选用的回归模型的效果不是最

2/11

好的,有改进的余地.]

7.(1-x)6展开式中x的奇次项系数和为( ) A.32 C.0

B.-32 D.-64

2233445566

B [(1-x)6=1-C16x+C6x-C6x+C6x-C6x+C6x, 35所以x的奇次项系数和为-C16-C6-C6=-32,故选B.]

8.甲、乙两工人在同样的条件下生产某产品,日产量相等,每天出废品的情况如下表所列:

工人 废品数 概率 0 0.4 1 0.3 甲 2 0.2 3 0.1 0 0.3 1 0.5 乙 2 0.2 3 0 则有结论( ) A.甲的产品质量比乙的产品质量好一些 B.乙的产品质量比甲的产品质量好一些 C.两人的产品质量一样好 D.无法判断谁的质量好一些

B [E(X甲)=0×0.4+1×0.3+2×0.2+3×0.1=1, E(X乙)=0×0.3+1×0.5+2×0.2+3×0=0.9, ∵E(X甲)>E(X乙),

故甲每天出废品的数量比乙要多, ∴乙的产品质量比甲的产品质量好一些. 故选B.]

9.将三颗质地均匀的骰子各掷一次,设事件A=“三个点数都不相同”,B=“至少出现一个6点”,则概率P(A|B)等于( )

60A.91 5C.18

1B.2 91D.216 1

5×5×5C×5×460913

A [P(B)=1-P(-B)=1-=216,P(AB)==,

6×6×66×6×6216

3/11

∴P(A|B)=

P?AB?60

=.] P?B?91

10.已知随机变量X服从正态分布N(μ,σ2),且P(μ-2σ<X≤μ+2σ)=0.954 4,P(μ-σ<X≤μ+σ)=0.682 6,若μ=4,σ=1,则P(5<X<6)等于( )

A.0.135 8 C.0.271 6

B.0.135 9 D.0.271 8

0.954 4-0.682 61

B [由题意知,P(5<X<6)=2[P(2<X≤6)-P(3<X≤5)]=

2=0.135 9.故选B.]

11.4位同学参加某种形式的竞赛,竞赛规则规定:每位同学必须从甲、乙

两道题中任选一题作答,选甲题答对得21分,答错得-21分;选乙题答对得7分,答错得-7分.若4位同学的总分为0,则这4位同学不同得分情况的种数是( )

A.48 C.36

B.44 D.24

B [分五类:(1)两人分别得21分,余下两人分别得-21分,有C24=6种情况;(2)一人得21分,余下三人分别得-7分,有4种情况;(3)一人得-21分,余下三人分别得7分,有4种情况;(4)一人得21分,一人得-21分,一人得7

4分,一人得-7分,有A4=24种情况;(5)两人分别得7分,余下两人分别得-7

分,有C24=6种情况.共有6+4+4+24+6=44种情况.故选B.]

12.在如图2所示的电路中,5只箱子表示保险匣,箱中所示数值表示通电时保险丝被切断的概率,若各保险匣之间互不影响,则当开关合上时,电路畅通的概率是( )

图2

551

A.720 29C.72

29B.144 29D.36 D [“左边并联电路畅通”记为事件A,“右边并联电路畅通”记为事件B.

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