《演讲与口才》期末复习题

5. 议论型演讲稿：演讲者多以正面阐述事理或反驳某种谬论为主而写成的演讲稿。 6. 并列法：议论式演讲的结构方法，并列结构就是将演讲中心所涉及的几个或一个问

题的几个方面排列起来，逐一展开，从不同方面不同角度来阐明主题。

7. 议论型演讲稿：其结构方式与议论文的结构方式相近，一般用并列法、总分法、递

进法、因果法。

8. 非议论型演讲稿：分抒情型和叙事型的演讲稿，其结构方式可根据抒情或叙事的方

式而定。

9. 朗读：指运用普通的语音，准确、清晰、响亮、富有感情地把书面作品的思想内容

充分地表达出来。

10. 递进法：各层意思由表及里，层层推进逐步深入地进行阐述的方法。 11. 因果法：一般由因循果、或由果求因地进行阐述的方法。

12. 拜访：拜访是指亲自到他人家庭住处或工作单位去拜见某人。它是社会交往中必不

可少的环节，逢年过节，亲朋好友往往要登门拜访；日常工作和生活中的人际交往，也常常需要登门拜访。

13. 口才：就是口语表达的才能。

14. 说服：就是用理由充分的话使别人口服心服，从而改变自己的观点、立场、态度而

去接受其他观点、立场或态度的口语交际活动。

15. 自我介绍：自我介绍是求职面试时的一项重要的内容，它一方面可以让面试主考官

比较全面地了解求职者的工作经历、经验、特长、成绩及优缺点等，另一方面可以了解求职者的语言表达能力、自我评价能力、认识问题与分析问题的能力等。 16. 抒情型演讲稿：通过抒发自己的感情和发表其见解，影响听众的演讲稿。其结构方

式两种：或直抒胸臆，即直截了当，毫不隐晦地抒发自己的感情；或间接抒情，即借助于叙事、议论等方式来表达自己的感情。

17. 命题演讲：命题演讲是根据既定的题目或限定的主体范围，事先做了充分准备的演

讲。开幕词、闭幕词、报告会、各种集会上的讲话，乃至课堂上演讲等都属于命题演讲。

18. 推销口才：所谓推销口才，就是采用一定的推销方式与技巧，向消费者介绍商品、

引导、启发、刺激、说服消费者产生需求欲望，促使消费者购买某种商品或劳务的口语交谈活动能力。

口语：就是口头上使用的语言。

19. 叙事型演讲稿：通过叙述演讲者亲身经历的事实来说明某个哲理的演讲稿。 20. 读诵：读诵即朗读和朗诵二者的合称。

21. 介绍：介绍是指在社交场合中口头上把某人介绍、引荐给其他人相识地口语活动，

也泛指对人、事物的介绍。

22. 批评：批评也指责备、指责，专指对缺点和错误提出意见的一种语言行为。批评既

可对人，也可对己，这里专指针对别人的批评。

23. 安慰：安慰，就是在别人遇到不幸或内心痛苦时，以一定的语言表达方式使其心情

安适，脱离痛苦。

24. 谈判：谈判是人们为了协调彼此之间的关系，满足各自的需要，通过协商而争取达

到意见一致的行为和过程。

25. 演讲：演讲又称演说或讲演。演讲是就某个问题面对听众说明道理、发表意见的一

种口语交际活动。具体地说，演讲就是在特定的场合中，运用有声语言为主（“讲”）、体态语言为辅（“演”）的艺术手段，发表个人简介以阐述道理、感召听众的语言实践活动。 26. 即兴演讲：即兴演讲就是演讲者在事先无准备的情况下就眼前场面、情境、事物、

人物临时起兴发表的演讲。

27. 道德演讲：道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。

三、问答题

1.举例说明交谈中话题转移的时机与方法。

交谈时应注意要不断更换新话题，把兴趣维持下去。转移话题要灵活、自然，要看准时机，转移的新话题要有引发性。当出现如下情形时需及时转移话题：

一个话题谈得过多，已无新鲜的见解，不想继续；对方的话题太敏感，不便回答；谈话出现冷场；产生不同意见，又不便争论；进行不便公开的密谈时，来了第三者。 常用的话题转移方法有： ⑴自然转移法

一个话题谈到一定时候，谈兴降落了，就适时停止表示意见，自然地引出另一个话题来。

⑵就地取材法

眼前的事物，品种繁多：人、物、景、陈设等都是可以利用的话题。

⑶问题转移法。在交谈中，适当提出一个问题来，把谈兴引向另一方面。 ⑷“关心他人”法

在交谈中适时扯进一个第三者来，从而中断原话题，转移新话题。 ⑸扩展话题法。把话题引向另一个外延上去。

评分标准:时机5分；方法要点各1分；举例得当10分。

2.举例说明即兴演讲的特征。

即兴演讲的特点是：毫无准备，演讲者必须快速展开思维，并以最快的速度找出恰当的语言来反映自己的思维。这就需要演讲者具备敏捷的思维能力和敏锐的语言感应能力。即兴演讲是锻炼思维和口语表达能力的最有效的演讲形式。

即兴演讲的特色如下：

1) 篇幅短小精悍。即兴演讲是临时起兴，毫无准备，不容易长篇大论，而要求在最小

的篇幅里能够阐明一个道理。另外，即兴演讲的场合多是生活中的一个场景，或答辩、或聚会，演讲者只是表达一下自己的心意和看法或者情感，因此不需要很长的篇幅。

2) 时境感强。即兴演讲现实性非常强，到什么山唱什么歌，什么场合说什么话，因此

即兴演讲一定要切合现场的气氛，或严肃、或诙谐、或喜庆、或伤感，等等，时境感相当强烈。

3) 就事论事有感而发。即兴演讲必须从眼前的事、时、物、人中找出触发点，引出话

头，然后再将心中的所思所想说出来，因此即兴演讲都是演讲都真实思想的流露，言为心声。

4) 形式自然灵活多变。即兴演讲形式灵活，可以采取多种形式，就事论事，或引发一

个故事分享、或发表一段感言、或就某个问题进行辩论、或来一段即兴点评等等，形式不限，只要有感而发能表达自己的某一种感受或是观点就行。

3．举例说明交谈中提问功能及注意事项。

提问是引导话题、展开谈话的一个好方法。 提问有三种功能：

通过发问来了解自己不熟悉的情况；

⑵将对方的思路引导到某个要点上；三是打破冷场，避免僵局。但提问是很有学问的。问得好，才可能得到圆满的答案，达到真正的问话目的。

提问时的注意事项如下：

⑴注意内容，不要问对方难于应对的问题。如超乎对方知识水平的问题；别人的隐私以及大家都忌讳的问题等等。

⑵注意发问的方式。查户口式的一问一答只能窒息友善的空气。提问的人应对发问进行方式设计。

⑶如果你提的问题对方一时回答不上来，或不愿回答，不宜生硬地追问或跳跃式地乱问，要善于调换话题。如果对方仅仅是因为羞怯而不爱谈话，你就应先问点无关的事，比如问问他工作的情况或学习的情况，等紧张的空气缓和了，再把话题纳入正轨。

4. 简述演讲的概念和作用。

演讲，是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，面对听众发表意见、阐述道理、抒发感情或介绍情况、传播知识以达到宣传教育、感召听众的目的。演讲稿则是将演讲内容写成书面文字以供演讲时使用的一种文稿。

演讲，顾名思议，包括“讲”和“演”两个方面的内容，演讲的主要部分是讲，是语言表达，平常的讲话，不能算是演讲；播音员的讲话，严格说来，也不能算是演讲。因为他们只有讲，只有声音，没有态度和姿态，即没有演。演：即表演，是恰当地运用表情、姿态、手势等手法来辅助讲，是有态度和姿态的表演。它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。演讲由于具有宣传主张、鼓励群众、交流思想、介绍情况、传播知识、表达见解等功能，所以它也就具备了宣传、教育、感召三个方面的作用。

5．简述演讲稿的特点。

作为演讲者，要想演讲获得成功，一定要考虑演讲稿自身的特点，即针对性、情感性、临场性，鼓动性四个方面。

针对性。演讲是针对现场听众进行的，所以，具有强烈的针对性。写演讲稿必须做

到事先就进行细致的调查。只有做到有的放矢，才能取得理想的效果。

情感性。演讲稿是传达情意的最好形式，它既要以理服人，又要以情感人。演讲者要把激情洋溢在演讲稿中，抒发在声调里，以达到感染人、打动人的目的。

临场性。演讲稿的临场性是针对在演讲中突然出现情况，而所采用的应变方法和调整措施而言的。演讲者要随时准备应变临场发生的突发情况，以便达到好的效果。

鼓动性。演讲的鼓动性，表现在思想内容和表达形式两个方面，在思想内容方面，论题要与听众的利益休戚相关，主张与听众痛痒与共，感情要与听众息息相通。在表达形式方面，要调动言辞技巧、声音技巧、姿态技巧来表情达意，以增强感情色彩，激发听众情绪。这样才能收到好的效果。

6.简述演讲的特点。

1) 三方人物、四重联系、五个环节 2) 独白式的现实活动言态表达。

3) 适应面广，实用性强，极富鼓动性。

7. 简述演讲的社会功能。

1) 政治斗争的有力武器。 2) 经济活动的思想筹码。 3) 鼓舞士气的战争号角。 4) 传播知识的有效途径。 5) 思想教育的最佳形式。 6) 人才考核的重要尺度。

8. 如何选择演讲题目？

1) 体现时代精神，顺应历史潮流。 2) 适合听众要求，内容有的放矢。 3) 切合自己的身份，不妨“驾轻就熟”。 4) 注意演讲场合，考虑预定时间。

9. 简述收集材料的原则。

定向。充分。 真实。 新鲜。 典型。 具体。 感人

10.举例说明演讲者自身发生失误时的处理策略。 ⑴忘记演讲词的处理策略 ①插话衔接法 ②重复衔接法 ③跳跃衔接法

⑵说错演讲词的处理策略

①一般性错误的处理策略——视情况补救；